1. You shouldn t argue with your brother. Go and resolve it with him. 2. I heard voices but couldn t comprehend what
1. You shouldn"t argue with your brother. Go and resolve it with him.
2. I heard voices but couldn"t comprehend what they were saying.
3. My homework is to create ten sentences with the new words.
4. The thieves escaped in a stolen car.
5. Molly spent too much time trying to beautify herself.
6. It"s difficult to identify who it was in the darkness.
2. I heard voices but couldn"t comprehend what they were saying.
3. My homework is to create ten sentences with the new words.
4. The thieves escaped in a stolen car.
5. Molly spent too much time trying to beautify herself.
6. It"s difficult to identify who it was in the darkness.
Svetlyachok_V_Nochi_4804 4
1. Вам не следует спорить с вашим братом. Пойдите и решите проблему с ним. Возможно, вам стоит начать разговор, выслушать друг друга и попытаться найти компромиссное решение. Важно помнить, что споры могут только усугубить ситуацию, поэтому лучше искать мирное и взаимопонимающее решение.2. Я слышал голоса, но не мог понять, что они говорили. В таких случаях важно обратить внимание на контекст разговора и логику сказанного. Если голоса были неразборчивыми, то возможно, говорящие были далеко от вас или их голоса были заглушены другими шумами. Также, важно обратить внимание на интонацию и выражение лиц, которые могут помочь понять смысл сказанного.
3. Мое домашнее задание состоит в том, чтобы создать десять предложений с новыми словами. Вот несколько предложений для примера:
- Я учусь в новом классе с удивительными учениками.
- Я предлагаю новый способ решения этой проблемы.
- Новый учитель объяснил математическую теорему.
- У меня есть новая книга для чтения в вечернее время.
- Моя семья планирует поехать в новое место на выходные.
4. Воры сбежали на украденной машине. Когда кто-то крадет машину, это означает, что они украли ее и используют в своих противозаконных целях. Они могли украсть машину с целью сбежать после совершения преступления или для скрытия своей личности.
5. Молли потратила слишком много времени, пытаясь приукрасить себя. Когда мы говорим о том, что кто-то "потратил слишком много времени", это означает, что они использовали больше времени, чем ожидалось или чем было необходимо. В данном случае, Молли использовала значительное количество времени на улучшение своей внешности, возможно, с помощью макияжа, укладки волос или выбора наряда.
6. В темноте трудно определить, кто это был. Когда мы оказываемся в темноте, зрение становится менее надежным и труднее различать детали или лица людей. Поэтому, в таких ситуациях, важно опираться на другие ощущения, такие как слух или ощущение прикосновения, чтобы сделать выводы о том, кто был рядом или что происходило. Могут быть использованы и другие методы идентификации, такие как использование фонарика или просьба кому-то включить свет.