1. За что дед Момун рассказывает своему внуку фольклорные сказки и легенды? Верит ли он в них сам? Объясните свою
1. За что дед Момун рассказывает своему внуку фольклорные сказки и легенды? Верит ли он в них сам? Объясните свою позицию по этому вопросу.
2. Почему молодой солдат, послушав легенды Момуна от мальчика, считает деда человеком без образования и несветлыми взглядами, и советует в будущем уйти от него? Согласны ли вы с мнением солдата? Объясните свою позицию. Повесть "Белый пароход".
2. Почему молодой солдат, послушав легенды Момуна от мальчика, считает деда человеком без образования и несветлыми взглядами, и советует в будущем уйти от него? Согласны ли вы с мнением солдата? Объясните свою позицию. Повесть "Белый пароход".
Луна_В_Облаках_8079 45
1. Дед Момун рассказывает своему внуку фольклорные сказки и легенды по нескольким причинам. Во-первых, фольклорные сказки и легенды являются частью культурного наследия народа и способствуют передаче традиций и ценностей. Рассказывая внуку сказки, дед Момун сохраняет историческую память и укрепляет связь между разными поколениями.Во-вторых, фольклорные сказки и легенды могут содержать мудрые уроки и нравственные поучения. Через переживания и приключения героев в сказках, внук получает возможность осознать важные жизненные ценности, такие как доброта, справедливость, мужество и т.д. Эти истории помогают формировать его мировоззрение и воспитывают эмоциональный интеллект.
Что касается веры деда Момуна, это предмет размышлений и дебатов. Возможно, дед Момун верит в магические и сакральные аспекты этих сказок, видит в них связь с пространством и временем. Он может считать, что они несут глубокий символический смысл и помогают человеку в поиске себя и своего места в мире. Однако, чтобы дать точный ответ на этот вопрос, необходимо обратиться к описанию персонажа и его внутреннего мира в тексте.
2. Молодой солдат, послушав легенды Момуна от мальчика, может считать деда человеком без образования и несветлыми взглядами по нескольким причинам. Во-первых, молодые люди могут быть скептически настроены по отношению к сказкам и легендам, особенно если они рассматриваются как источник знаний и образования. У солдата может быть ограниченное понимание ценности фольклора и его роли в культуре.
Во-вторых, молодой солдат, как носитель современного образования, может придерживаться убеждений, что знания должны были получены из официальных источников, таких как школа или книги. Часто в молодости мы не признаем и не ценим традиционные формы передачи знаний, считая их устаревшими или недостаточно достоверными.
Моя позиция состоит в том, что каждая культура имеет свою уникальность и ценность, и фольклор, включая сказки и легенды, является важной частью этой культуры. Это необходимо для сохранения и передачи наследия, понимания исторического контекста и формирования личности. Хотя солдат имеет право на свое мнение, я считаю, что его суждение о деде Момуне не справедливо, так как образование неограничено только школьными знаниями, и мудрость и ценности могут быть найдены и в фольклоре. Поэтому я не согласен с мнением солдата.