1- Зачем мальчишки искали шестеренки? 2- Кем был отец Толи и Вити Кожиных? 3- Какие модели Толя Кожин собрал
1- Зачем мальчишки искали шестеренки?
2- Кем был отец Толи и Вити Кожиных?
3- Какие модели Толя Кожин собрал из собранных деталей?
4- Какие пристрастия к огурцам были у мальчишек?
5- В какие игры играли мальчишки из Кандаура?
6- Какие действия совершили ребята, чтобы вызвать удивление у взрослых утром?
2- Кем был отец Толи и Вити Кожиных?
3- Какие модели Толя Кожин собрал из собранных деталей?
4- Какие пристрастия к огурцам были у мальчишек?
5- В какие игры играли мальчишки из Кандаура?
6- Какие действия совершили ребята, чтобы вызвать удивление у взрослых утром?
Osen 24
1- Мальчишки искали шестеренки, потому что они были увлечены созданием механизмов и построением различных устройств. Шестеренки являются одной из важных деталей для создания механических устройств, таких как часы, автомобили или роботы. Мальчишки возможно хотели использовать шестеренки для создания своих собственных изобретений или просто исследовать их работу.2- Отец Толи и Вити Кожиных был известным инженером. Он работал в компании, занимающейся разработкой и производством механических устройств. Его роль и профессия могли вдохновить мальчишек на интерес к механизмам и желание создавать свои собственные устройства.
3- Толя Кожин собрал различные модели из собранных деталей. Конкретные модели не указаны в задаче, но предположительно он мог создать маленькие модели механизмов, игрушек или других устройств. Это позволяло ему применить свои знания о механизмах, а также развивать свои навыки в сфере инженерии и творчества.
4- Мальчишки проявляли пристрастие к огурцам, предпочитая их другим продуктам и овощам. Это может быть связано с их вкусовыми предпочтениями или с тем, что огурцы были доступны и популярны в их регионе. Привычка питаться огурцами могла быть просто одной из их индивидуальных особенностей или привычкой.
5- Мальчишки из Кандаура играли в различные игры. Конкретные игры не указаны в задаче, но могут включать настольные игры, спортивные игры, ролевые игры или любые другие игры, которые популярны среди детей и подростков. Игры помогали им развивать социальные навыки, физическую активность и весело проводить время вместе.
6- Чтобы вызвать удивление у взрослых утром, ребята предприняли следующие действия: они собрали механическое устройство или модель, собранную с использованием найденных шестеренок и других деталей. Устройство могло быть интересным или удивительным, возможно, оно выполняло какую-то функцию или демонстрировало механическую работу. Ребята могли разместить это устройство на видном месте, чтобы взрослые обнаружили его утром и были удивлены творческими способностями детей.