1 загадка: Кто обитает в тихом лесу, неуклюжий и с лапами, летом ест ягоды и мед, а зимой сосет свою лапу? (верблюд

Pugayuschaya_Zmeya

18

Первая загадка: Кто обитает в тихом лесу, неуклюжий и с лапами, летом ест ягоды и мед, а зимой сосет свою лапу? (верблюд)

Описание решения: Загадка представляет собой описание некоторого животного, которое мы должны отгадать. В описании даны некоторые характеристики этого животного: живет в лесу, неуклюжий, имеет лапы, ест ягоды и мед. Загадка также указывает, что зимой это животное сосет свою лапу. Ответом на эту загадку является верблюд.

Правописание слов:
1) Лесу - слово "лес" обозначает названия природного объекта и имеет окончание "-у" в предложении, где слово является дополнением.
2) Неуклюжий - слово "неуклюжий" пишется с двумя буквами "у" после согласного звука "кл".
3) Ягоды - слово "ягода" во множественном числе имеет окончание "-ы" (множественное число существительных).
4) Мед - слово "мед" обозначает товар (пищевой продукт) и является неизменяемым существительным.
5) Зимой - слово "зима" обозначает временное определение и имеет окончание "-ой" в предложении, где слово описывает время.

Примеры по правилам правописания слов:
1) Завтра мы идем в лес собирать грибы.
2) Неуклюжий движение утки привлекло внимание детей.
3) На даче растут разные ягоды: малина, клубника, черника.
4) Моя мама делает утром чашечку кофе с медом.
5) В зимние каникулы мы собираемся поехать на горнолыжный курорт.

Вторая загадка: Дети любят играть на нем, качаясь все сильнее, если полетишь с ними вверх, только тщательно держись (карусель)

Описание решения: Вторая загадка описывает развлечение, которое любят дети - карусель. В загадке указывается, что дети играют на нем, качаясь все сильнее. Также говорится, что если полетишь с ними вверх, нужно быть осторожным и тщательно держаться.

Правописание слов:
1) Дети - слово "дети" обозначает множественное число существительного "ребенок" и имеет окончание "-и" (множественное число существительных).
2) Любят - слово "любят" обозначает глагол во множественном числе и имеет окончание "-ют" (глаголы во множественном числе, 3 лице).

Примеры по правилам правописания слов:
1) Дети играли в футбол на дворе.
2) Она любит читать книги перед сном.

Третья загадка: Великолепный художник посетил окно, чтобы выполнить свою работу, догадайтесь, кто нарисовал окно? (дождь)

Описание решения: Третья загадка рассказывает о посещении окна великолепным художником. Загадка просит нас угадать, что нарисовал художник. Ответом на эту загадку является "дождь".

Правописание слов:
1) Великолепный - слово "великолепный" пишется с двумя буквами "л".
2) Художник - слово "художник" обозначает профессию и пишется с буквой "ж".

Примеры по правилам правописания слов:
1) Вечер был великолепный, с ярким закатом.
2) Мой друг работает художником и создает потрясающие картины.

Надеюсь, эти пояснения помогут вам лучше понять решение и правописание слов в данных загадках. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь вам с учебой!