1) Запишите план текста практикавания о деятельности удода-чубатого. В первом пункте описывается, как целый день

  • 17
1) Запишите план текста практикавания о деятельности удода-чубатого. В первом пункте описывается, как целый день он собирает жуков, и люди даже жалуются на то, что "тут пусто". Удод не может найти подходящего гнезда и обитает в старых дуплах или гнездится в гнездах у шпаковой. Летом там бывает очень переполено птенцами, и все они разного цвета птенчики.

2) Выделите главное из первого пункта. Первый пункт говорит о деятельности удода-чубатого. Он собирает жуков целый день, и люди жалуются на то, что "тут пусто". Во втором пункте говорится о том, что удод не может найти подходящего гнезда и обитает в старых дуплах или гнездится в гнездах у шпаковой. Третий пункт описывает, что летом очень переполенно птенцами, и все они разного цвета птенчики.

3. Сформулируйте план следующим образом: 1. Удод-чубатый и 2. Чубатый
Sumasshedshiy_Kot
10
План текста о деятельности удода-чубатого:

1) Сбор жуков целый день
- Люди жалуются на то, что "тут пусто"

2) Проблема с поиском подходящего гнезда
- Удод обитает в старых дуплах
- Гнездится в гнездах у шпаковой
- Летом гнезда бывают переполнены птенцами
- Птенцы разных цветов

Выделение главного из первого пункта:
- Деятельность удода-чубатого
- Сбор жуков целый день
- Жалобы людей на пустоту

Обоснование ответа:
В первом пункте описывается основная деятельность удода-чубатого, которая заключается в сборе жуков в течение всего дня. Подчеркивается значимость этой деятельности, так как люди жалуются на то, что в округе "тут пусто". Это указывает на то, что собранные удодом жуки играют важную роль в балансе экосистемы.

Однако, удод сталкивается с проблемой – он не может найти подходящего гнезда для обитания. Во втором пункте описывается, что удод обитает в старых дуплах и гнездится в гнездах у шпака. Также упоминается, что летом гнезда бывают переполнены птенцами разных цветов, что говорит о разнообразии видов, с которыми удод сосуществует.

Итак, выделение главного из первого пункта позволяет увидеть основную точку – деятельность удода-чубатого и проблему с поиском подходящего гнезда. Это помогает понять, что удод является важным участником экосистемы, регулирующим популяцию жуков и взаимодействующим с другими видами птиц.