1. Завтра приходи ко мне в гости. 2. Осенними листьями дети украсили класс. 3. В трубе ветер завывает. 4. Новая машина

Morskoy_Skazochnik_8135

34

1. Завтра (на следующий день после сегодняшнего) ты должен придти ко мне в гости. Это означает, что личная встреча между нами запланирована на завтрашний день.

2. Дети, используя осенние листья, украсили свой класс (школьную комнату). Они использовали листья, которые падают с деревьев во время осени, чтобы украсить свою классную комнату. Возможно, они создали различные поделки или нарисовали осенние сцены, используя эти листья.

3. В трубе дует ветер, и его звук напоминает завывание. Это образное выражение описывает звук, который производится, когда ветер проходит через трубу. Звук подобен воющему звуку, который можно услышать, когда ветер сильно дует или создает трение внутри трубы.

4. По улице проехала совершенно новая машина. Предполагается, что это машина, которую не видели ранее, что-то свежее и недавно приобретенное. Возможно, она имеет новый дизайн или новые функции.

5. Птицы пели где-то вдали, за рекой. Возможно, ты слышишь звуки птиц, но они доносятся отдаленно, издалека, источник звуков находится за рекой. Вероятно, в этой области есть река, и птицы находятся на противоположном берегу.

6. Огромные кузнечики прыгали среди травы. Это описывает изображение огромных насекомых, похожих на кузнечиков, которые прыгают среди травы. Вероятно, это необычный вид кузнечиков или они очень большие по размеру.

7. Маша тщательно подготовилась к уроку. Это значит, что Маша вложила значительное усилие и время, чтобы подготовиться к предстоящему уроку. Возможно, она повторила материал, сделала дополнительное чтение или сделала домашнее задание, чтобы быть готовой к обсуждению на уроке.

8. Исследователи работали на болотах, состоящих из торфа. Болото - это влажная местность, где растет много растений и зарастает водой. Торфяные болота состоят из гниющих растительных остатков, называемых торфом. Исследователи проводили работу на этих местностях, возможно, собирали образцы или проводили исследования с целью изучения данной экосистемы.

9. На темной поверхности темного камня кто-то бросил что-то в воду. Здесь описывается ситуация, где что-то темное или плохо освещенное бросили в воду, возможно, в пруд или озеро. Может быть, это камень или какой-то другой предмет, и его бросили так, что он погрузился в воду.