1) Земля, хоть кормит, но сама есть просит. 2) Сегодня ветер дует не с севера, а с запада. 3) Люди не родятся

Sonya

55

1) Это выражение имеет глубокий философский смысл. Оно говорит о том, что Земля – это источник всего, что мы едим и что нам необходимо для выживания. Она дает нам пищу, воду, ресурсы и все, что нужно для существования. Однако, одновременно с этим, мы также должны заботиться о Земле и прилагать усилия, чтобы сохранить ее природные богатства и сбалансировать наши потребности с потребностями планеты. Если мы не будем сознательно относиться к нашей Земле, мы можем исчерпать ее ресурсы, повредить природную среду и нарушить экологическое равновесие.

2) Это предложение говорит о том, что направление ветра изменилось: сегодня он дует не с севера, как обычно, а с запада. Ветер является результатом атмосферных процессов, влияние которых определяется различными факторами, такими как атмосферное давление, температура, влажность и другие. Изменение направления ветра может быть вызвано изменениями атмосферного давления или сезонными феноменами.

3) Это выражение подчеркивает важность усилий, чтобы достичь определенного уровня мастерства или навыков. Люди не рождаются с уже готовыми навыками, но они приобретают их через обучение, практику и опыт. Большинство людей гордятся своим мастерством, потому что они знают, что прилагали усилия и преодолевали трудности, чтобы достичь своих целей. Развитие мастерства требует времени, терпения и настойчивости, но в конечном итоге может принести чувство удовлетворения и гордости за свои достижения.

4) Это предложение призывает к размышлению перед произнесением слов. Оно указывает на важность обдумывания своих слов и осознанного общения. Когда мы сначала задумываемся, прежде чем говорить, мы можем избежать нежелательных последствий или сказать что-то, о чем позже можем пожалеть. Позволяя себе немного времени на размышление, мы можем выразить свои мысли более ясно и адекватно, а также избежать конфликтов или обидных слов. Это принцип, который может быть полезен на протяжении всей жизни, как в школе, так и в личном общении.