1. Әжесі туралы не айтылды? Ол қандай адам болуды сөйледі? 8. Әжесі айтқан аңыз-әңгімелер, ертегілер қандай мазмұнға

Ксения

23

1. Ажесті туралы сөйлеуі бізге оның көрінісін, өзара артықшылықтарды және туындылықтарды анықтауға алатын сөзбен байтуға мүмкіндік береді. Мысалы, "Ажесі" сөзі адамның өзара көзқарасын, тұрмыс белгілерін, бетпе-бет жасалу тәсілін, олардың өмір саясатын, сонымен қатар өзекті алғанда, туындылықты, қоғамдық өмірін, адамның психологиясын да анықтайды.
8. Ажесті айтушы аңшымал-әңгімелер мен ертегілер олардың ойлау-әйтеулері, сезімдері мен қомақтары қатар, олардың тыңдауға дайындаушылығын, даулеттік өмір өркендерінің артықшылықтары мен экономикалық өмірін жақсартуды анықтауға мүмкіндік береді.
9. Жазушы бала кездерінің қандай дәлелдері бар еді? Жазушы бала кездерінің ойлау-әйтеулері, көзқарасы мен тыңдау бағамдары, сезімдері қатар және өзекті алғанда, олардың оқу мен дамыту процесінің мазмұны мен деңгейі, олардың таланттары мен мақсаттары ендірілген кезде анықталуға мүмкіндік береді.
10. "Ұшқан ұя" қандай жасалуға жол ашады? "Ұшқан ұя" жасалуы -- бұл адамның жоғары созылаушы дара, сатегория әрекеттерін, жасырын қолдану, жазылым, сұлқы, аудару және оқулықтардың дайындалуының мазмұны, соңына дейінгі оқу планы, оңзақ қалыптары мен нағыз талаптары, олардың пайдалану құралдары мен методтары анықталуына мүмкіндік береді.