1. Злая цяга лиса была схаваная ў нары пасля ціхага і ўдачнага палявання. 2. Месяц свеціць без цеплыны, атрымліваючы
1. Злая цяга лиса была схаваная ў нары пасля ціхага і ўдачнага палявання.
2. Месяц свеціць без цеплыны, атрымліваючы асалоду ад свайго святла.
3. Мама, пасля таго як яна прыгатавала абед, адправіла дзетку ў заапараянне.
4. Ваня і тата ўзяліся за парадак у кватэры.
5. Зайка з большая ціхай паслухаюцца моркву і капусту.
6. Бацька ў супольнасці з дзецьмі сабралі сухай ліст.
2. Месяц свеціць без цеплыны, атрымліваючы асалоду ад свайго святла.
3. Мама, пасля таго як яна прыгатавала абед, адправіла дзетку ў заапараянне.
4. Ваня і тата ўзяліся за парадак у кватэры.
5. Зайка з большая ціхай паслухаюцца моркву і капусту.
6. Бацька ў супольнасці з дзецьмі сабралі сухай ліст.
Пчелка 64
1. Злая цяга лиса была схавана у нары после тихого и удачного палева.Обоснование: В этом предложении описывается событие или действие, произошедшее со злой цягой лисой. Она была схавана в норе после тихого и удачного палева. Вероятно, лиса преследовала свою жертву, но неспособна была дальше продолжать охоту и решила спрятаться в норе.
2. Месяц светит без теплоты, получая удовольствие от своего света.
Обоснование: В этом предложении описывается свойство месяца, который светит, но не излучает тепла. При этом он наслаждается своим собственным светом. Месяц - небесное тело, которое отражает свет Солнца и светит ночью.
3. Мама, после того как она приготовила обед, отправила ребенка в занятие.
Обоснование: В этом предложении описывается действие, совершенное мамой. Она приготовила обед и после этого отправила ребенка в занятие или занятие по учебе. Вероятно, мама считает, что ребенок должен учиться после обеда.
4. Ваня и тата взялись за порядок в квартире.
Обоснование: В этом предложении говорится о том, что Ваня и его отец решили взяться за уборку или приведение в порядок своей квартиры. Вероятно, это свидетельствует о желании создать чистое и опрятное пространство.
5. Зайка с большой тишиной слушают морковь и капусту.
Обоснование: В этом предложении описывается действие, которое зайка совершает. Он с интересом слушает морковь и капусту, возможно, наслаждаясь их звуками или какой-то их особенностью. Это может быть природное явление или просто игра фантазии.
6. Папа, в сотрудничестве с детьми, собрали сухие листья.
Обоснование: В этом предложении говорится о действии, совершенном папой и его детьми. Они собрали сухие листья, вероятно, в осенний период, когда деревья сбрасывают свои листья. Это может быть связано с подготовкой к уборке или созданию коллекции сухих листьев.