1. Знайдзіце у вершы слова, якае найлепш характарызуе настроўку твору. 2. Як вы ўяўляеце пірычнага героя твору
1. Знайдзіце у вершы слова, якае найлепш характарызуе настроўку твору.
2. Як вы ўяўляеце пірычнага героя твору яго каханую? Падмацуйце свае разважанні радкамі верша.
3. Назвайце фразеалагічны выраз, які свідчыць пра тое, што гэты верш успамінае пра даўняе, але незабыўнае каханне.
4. Якія параўнанні, якія ўжываюцца ў вершы, свідчаць пра тое, што пачуцце за-заканасці паэтызуе, узвышае звычайныя з"явы?
5. Які новы змест напаўняецца рэфрэнам (паўтар двух сказаў) у канцы кожнай страфы, якія пачуцці выяўляе (надзея, захаценьне, шкадаванне, светлы смутак)?
2. Як вы ўяўляеце пірычнага героя твору яго каханую? Падмацуйце свае разважанні радкамі верша.
3. Назвайце фразеалагічны выраз, які свідчыць пра тое, што гэты верш успамінае пра даўняе, але незабыўнае каханне.
4. Якія параўнанні, якія ўжываюцца ў вершы, свідчаць пра тое, што пачуцце за-заканасці паэтызуе, узвышае звычайныя з"явы?
5. Які новы змест напаўняецца рэфрэнам (паўтар двух сказаў) у канцы кожнай страфы, якія пачуцці выяўляе (надзея, захаценьне, шкадаванне, светлы смутак)?
Smesharik 61
1. Чтобы найти слово, которое наилучшим образом характеризует настроение произведения, необходимо внимательно изучить текст и обратить внимание на основные эмоции, оттенки и атмосферу, про которые говорится в стихотворении. После анализа мы можем определить, что слово "меланхолия" наилучшим образом характеризует настроение произведения. Это слово отражает печальную и задумчивую атмосферу, которая пронизывает стихотворение.2. По поводу образа возлюбленной персонажа произведения можно сделать несколько размышлений, опираясь на строки стихотворения. Герой видит ее в красивых мечтах: "Я абмываў сваё тулуба ўладзею здзяйснянага надзея" и "І ў думках латалі за далёка ў краіну дзівоў - бяра яе ў дранях мастацтва". Эти строки показывают, что герой представляет свою возлюбленную как прекрасное существо, существующее в его воображении и мечтах. Он идеализирует ее, видит ее в эстетическом сиянии и связывает ее с искусством и красотой.
3. Фразеологическое выражение, которое указывает на то, что стихотворение говорит о давней, но незабываемой любви, может быть "погруженный в воспоминания". Здесь говорится о том, что герой вернулся к прошлым переживаниям, к давней любви, которая все еще жива в его памяти и оставляет незабываемый след.
4. Для выявления сравнений, которые используются в стихотворении и подчеркивают эстетическое восхищение и возвышение обыденных явлений, необходимо проанализировать текст. Отметим следующие сравнения: "мова яе чыстая нібы сонейка разомкнутая", "паналогія галаў хмараЭі і джакон з росамі", "цярніку разівая".
В каждом из этих сравнений употребляются живописные образы, отсылки к природе, чтобы подчеркнуть красоту и возвышенность чувств и эмоций героя, а также, возможно, и красоту самой возлюбленной.
5. В конце каждого куплета в стихотворении появляется повторение двух фраз, которые придают новое содержание рефрену и выражают различные эмоции. Вот значения, которые можно связать с каждым рефреном:
- "Нам мінылося і міне" - это выражение надежды и сбывающихся желаний. Оно указывает на то, что у прошлой любви и героя есть будущее, что время проходит и ситуация может измениться к лучшему.
- "Для кагоць каролінак" - это выражение тоски и светлой грусти. Оно показывает, что герой скучает и мечтает о своей возлюбленной, возможно, размышляя о том, что она уже не принадлежит ему или находится далеко, но при этом сохраняет особое значимость для него.
В целом, рефрены в конце каждой строфы передают различные эмоции, такие как надежда, желание, сожаление и светлая грусть, и наполняют стихотворение новым содержанием и смыслом.