10.4.1 Reread the text and align the subheadings (a-g) with the paragraphs (1-6). There is an additional heading
10.4.1 Reread the text and align the subheadings (a-g) with the paragraphs (1-6). There is an additional heading. a Surrounded by water b Gaining momentum c Buildings falling apart d Progressing e The formation of the storm f Finally, assistance g A terrible predicament
Vladimir 69
Давайте пошагово решим эту задачу.1. Прочитайте весь текст, чтобы понять его содержание и получить общее представление о каждом параграфе.
2. Рассмотрим каждую подзаголовок и каждый параграф по очереди и постараемся их соотнести.
Подзаголовки (a-g):
a. Окруженный водой
b. Набирая обороты
c. Разрушающиеся здания
d. Продвижение
e. Формирование шторма
f. Наконец, помощь
g. Ужасная передряга
Параграфы (1-6):
1. Параграф 1: Описание местоположения или ситуации, которая связана с водой.
2. Параграф 2: Рассказ о том, как процесс набора оборотов происходит событием.
3. Параграф 3: Описание разрушающихся зданий.
4. Параграф 4: Рассказ о том, как процесс продвижения развивается.
5. Параграф 5: Описание процесса формирования шторма.
6. Параграф 6: Упоминание о помощи, которая появляется в конце.
Теперь соединим подзаголовки с параграфами.
Подзаголовок a (Окруженный водой) может соответствовать параграфу 1, так как он описывает местоположение или ситуацию, связанную с водой.
Подзаголовок b (Набирая обороты) соответствует параграфу 2, так как он рассказывает о процессе набора оборотов, который может быть связан с событием.
Подзаголовок c (Разрушающиеся здания) должен соответствовать параграфу 3, так как он описывает разрушающиеся здания.
Подзаголовок d (Продвижение) соответствует параграфу 4, так как он рассказывает о процессе продвижения.
Подзаголовок e (Формирование шторма) соответствует параграфу 5, так как он описывает процесс формирования шторма.
Подзаголовок f (Наконец, помощь) может быть связан с параграфом 6, где упоминается о помощи, приходящей в конце.
Подзаголовок g (Ужасная передряга) не упоминается явно в тексте, но можно предположить, что такой подзаголовок логически подходит для описания всех предыдущих событий и проблем, о которых говорится в тексте. Поэтому подзаголовок g (Ужасная передряга) можно связать с всем текстом в целом.
Таким образом, мы соотнесли подзаголовки с параграфами следующим образом:
a (Окруженный водой) - 1
b (Набирая обороты) - 2
c (Разрушающиеся здания) - 3
d (Продвижение) - 4
e (Формирование шторма) - 5
f (Наконец, помощь) - 6
g (Ужасная передряга) - Весь текст
Надеюсь, это помогло вам соотнести подзаголовки с параграфами в задаче 10.4.1. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.