10. Кому слід поставити сполучник між виділеними фразами в наступних реченнях? A. Сині смерекові гори були затянуті
10. Кому слід поставити сполучник між виділеними фразами в наступних реченнях?
A. Сині смерекові гори були затянуті холодною імлою, і якби не крикливе гайвороння, то можна було подумати, що вся долина між горами занурена у нашу незвичайну подорож.
Б. Батьки питали, коли скінчиться війна, тому що якщо таке безголов"я буде тривати ще довго, то на світі не залишиться жодних людей.
В. Не тішся, коли твій ворог падає, але коли він спіткнеться, не будь радісним у своєму серці.
Г. Кожного дня вітер повільно перекидає листя на дорогу, і коли вночі проїжджає якийсь загублений автомобіль.
A. Сині смерекові гори були затянуті холодною імлою, і якби не крикливе гайвороння, то можна було подумати, що вся долина між горами занурена у нашу незвичайну подорож.
Б. Батьки питали, коли скінчиться війна, тому що якщо таке безголов"я буде тривати ще довго, то на світі не залишиться жодних людей.
В. Не тішся, коли твій ворог падає, але коли він спіткнеться, не будь радісним у своєму серці.
Г. Кожного дня вітер повільно перекидає листя на дорогу, і коли вночі проїжджає якийсь загублений автомобіль.
Dobryy_Ubiyca 54
Для решения данной задачи необходимо определить, какой сполучник следует использовать между выделенными фразами в каждом предложении.A. В данном предложении видно, что между фразами "Сині смерекові гори були затянуті холодною імлою" и "якби не крикливе гайвороння, то можна було подумати, що вся долина між горами занурена у нашу незвичайну подорож" необходимо поставить союз "і", чтобы связать эти фразы и передать последовательность событий или состояний, описываемых в предложении.
Б. В данном предложении между фразами "Батьки питали, коли скінчиться війна" и "якщо таке безголов"я буде тривати ще довго, то на світі не залишиться жодних людей" следует поставить сполучник "тому що", чтобы связать эти фразы и образовать причинно-следственную связь между ними. Таким образом, объясняется, почему родители задают вопрос о конце войны.
В. В данном предложении между фразами "Не тішся, коли твій ворог падає" и "але коли він спіткнеться, не будь радісним у своєму серці" следует поставить союз "але", чтобы указать на противоречие между двумя фразами. Выделенные фразы дают инструкции о том, как относиться к падению врага и обращает внимание на сдерживание радости в своем сердце.
Г. В данном предложении видно, что между фразами "Кожного дня вітер повільно перекидає листя на дорогу" и "і коли вночі проїжджає якийсь загублений автомобіль" следует поставить союз "і", чтобы указать на последовательность событий или действий, описываемых в предложении.
Таким образом, для соединения выделенных фраз в каждом предложении следует использовать следующие сполучники:
A. Сині смерекові гори були затянуті холодною імлою, і якби не крикливе гайвороння, то можна було подумати, що вся долина між горами занурена у нашу незвичайну подорож.
Б. Батьки питали, коли скінчиться війна, тому що якщо таке безголов"я буде тривати ще довго, то на світі не залишиться жодних людей.
В. Не тішся, коли твій ворог падає, але коли він спіткнеться, не будь радісним у своєму серці.
Г. Кожного дня вітер повільно перекидає листя на дорогу, і коли вночі проїжджає якийсь загублений автомобіль.