105. Прочитайте следующие примеры: коровы, которые отправляются на продажу; девочка, которая воспитывается у бабушки

Pchela

66

Для решения данной задачи, нам необходимо провести исследование и заменить действительные причастия в предложенных примерах страдательными. Затем мы сравним различные варианты и сделаем вывод относительно правильного использования причастий в словосочетаниях.

1. Коровы, которые отправляются на продажу.
Страдательное причастие: коровы, которые отправляются на продажу (отправляемые коровы).
Замена действительного причастия на страдательное позволила сделать акцент на том, что коровы подвергаются действию отправляться на продажу, а не сами совершают действие.

2. Девочка, которая воспитывается у бабушки.
Страдательное причастие: девочка, которая воспитывается у бабушки (воспитываемая девочка).
Здесь также, замена действительного причастия на страдательное подчеркивает, что девочка является объектом воспитания, а не субъектом этого действия.

3. Работы, которые выполняются студентами.
Страдательное причастие: работы, которые выполняются студентами (выполняемые работы).
В данном случае, замена действительного причастия на страдательное позволяет передать, что работы являются предметом, на котором студенты совершают действие выполнения.

Таким образом, резюмируя наше исследование, мы можем сделать вывод о том, что использование страдательных причастий позволяет акцентировать внимание на объекте действия, а не на его субъекте. Это особенно полезно в случаях, когда мы хотим передать, что объект является объектом действия, а не его инициатором или исполнителем.