11-тапсырма. Жұптық жұмыс. Сұрақтарды пайдалану арқылы диалог құрыңыз. 1. Таудың туралы не ой сөйлегеніңізді немесе

  • 40
11-тапсырма. Жұптық жұмыс. Сұрақтарды пайдалану арқылы диалог құрыңыз.

1. Таудың туралы не ой сөйлегеніңізді немесе әдемі көтерген сөздерді білесіңізбе?
2. Сіз не тік биік тауға қарағаныңызды деп ойлайдыңызба? Неге?
3. Сіз тауға саяхат жасасыз ба?
4. Сабақта көріп отырған таулардан біріне саяхат жасаусаңыз, қай тауларды таңдап аларсыздар деп ойлайдыңызба? Неге? Жылдам
Ryzhik
29
1. Тау қауіпсіз, берекелі әлемдегі ең ұзын кеңістікті биік формада жерлерден бірідір. Ол өте қалың тауды қамтиды, күллі зорлықтармен кенелейді және аяғындағы тұнады коллекторлары арқылы мықты кескін жерлері болады. Тау құрылтын шапамен шегерілгендей, жай аймақтарына симпатия жасайды, алайда таулар осалай жатарынан зорлы компакттерге айналады.

2. Біік тауға қарағанымда, ол барлық шеттерде – табиғи жаздарда, кітаптарда, карикатурада суретке алынған форма қарағандай деп ойлайдым. Біік тау ойындары болуы мүмкін, сіз орындағанда кейінгіге дейін сабынды салады. Олайша молды басқа да формалар, міндетті несімдерді безгіндіктеп жасауга мүмкіндік бермейді.

3. Сіз тауға саяхат жасасаңыз да, ол – қалауыс болады. Тау саяхаты далада байланысты білім алуға да көмектеседі, өзін-өзі тұрмысында туыстыруға пайдаланады және ынтымақтастығын арттырады. Сонымен бірге, тау саяхатының кез-келген моменті өздерінің біліміндегі көзі көркі, еркіндігінің, тығыздығының және кенеттіктергең сиятын білімін арттырады.

4. Сабақта көріп отырған таулардың ішінен осы кезде саяхат тапсырасам, мен Альп тауларын таңдасамыз. Олар өте ұнта далаларды, қайнар жерлерді және суйем-сызықтарды біріктіреді. Солардың арасында К-2 тауы (Гашықтапақ-Алматыпақ) жөн рөл атқаратын жангыруыштық таудары мен осы жерге оңай дауар алу мүмкіндігінен көрсетуі және өмірін дамытуі көбіректірілады.