11 задание.. Какие эмоции испытывала юная девушка, когда ей просили собрать деньги? Запишите вопрос. Не меньше

Магнитный_Пират

8

11 задание: Какие эмоции испытывала юная девушка, когда ей просили собрать деньги?

Ответ: Юная девушка, когда ей просили собрать деньги, могла испытывать различные эмоции. Некоторые из ключевых слов или словосочетаний, указывающих на эмоции, которые она могла испытывать: страх, беспокойство, обеспокоенность, переживание, тревога. Чувства страха могли возникать из-за неуверенности в собственных возможностях найти нужную сумму денег или из-за опасения быть осужденной, если не выполнит эту просьбу. Беспокойство и обеспокоенность могли возникать из-за недостаточности времени или трудностей в поиске денег. Эти эмоции могли вызывать у девушки переживания и тревогу по поводу того, как она справится с этой задачей.

12 задание: Определите и запишите определение слова "утешали" из предложений 4.

Ответ: Слово "утешали" из предложения 4 может быть определено как действие по предоставлению комфорта, поддержки или облегчения чьей-либо печали или стресса. В данном контексте оно обозначает, что кто-то делал что-то, чтобы уменьшить чье-то печальное состояние или утешить того, кто испытывает горе или тревогу.

13 задание: Найдите слова со стилистической окраской в предложении 2-3. Выпишите эти слова и подберите синонимы к ним.

Ответ: В предложениях 2-3 найдены слова со стилистической окраской:
- Подвигаясь (риторическая фигура, демонстрирующая активность или необычность действия), синонимы: двигаясь, двигая телом.
- Хором (синонимы: группой, коллективно), это слово оттеняет коллективный характер действия или события.
- Величественные (относящиеся к величию, представительное, величавое), синонимы: грандиозные, впечатляющие.

14 задание: Дайте объяснение пословице "Ветер горы разрушает - слово народы поднимает".

Ответ: Данная пословица понимается так: сила слова способна преодолеть преграды и влиять на массы, в то время как физическая сила, даже такая могущественная, как ветер, может разрушать и уничтожать. Вторая часть пословицы указывает на то, что слова и высказывания могут поднять или воодушевить народы, мобилизовать их, дать им силу и мотивацию для достижения целей. При этом слова могут принести пользу и благо, а также вызвать позитивное изменение в обществе.

Я буду рад помочь вам с вашими заданиями! Если у вас есть еще какие-либо вопросы или задания, не стесняйтесь обращаться со своими просьбами.