11. Запишіть речення і поставте розділові знаки: 1. Тоня радісно тремтячим голосом сказала: Подумати тільки, куди
11. Запишіть речення і поставте розділові знаки:
1. "Тоня радісно тремтячим голосом сказала: "Подумати тільки, куди ми з тобою добрались! На справжній крейсер!"
2. Директор сказав: "Ви були гордістю нашої школи. Завжди радували гарними результатами з різних змагань."
3. "Брянський походжаючи по вогневій і задумливо помахуючи листівкою говорив товаришам: "Вже скоро загримить грім. Скоро скоро вдарять блискавиці під чужим небом."
4. "Хай всі чабани гукнули за отамана!".
12. Визначте схему даного речення: "Послухай, – каже Клим, – ти справді глузуєш?".
а) "П", – "а".
б) "П, – а, – п?".
в) А: "П?".
1. "Тоня радісно тремтячим голосом сказала: "Подумати тільки, куди ми з тобою добрались! На справжній крейсер!"
2. Директор сказав: "Ви були гордістю нашої школи. Завжди радували гарними результатами з різних змагань."
3. "Брянський походжаючи по вогневій і задумливо помахуючи листівкою говорив товаришам: "Вже скоро загримить грім. Скоро скоро вдарять блискавиці під чужим небом."
4. "Хай всі чабани гукнули за отамана!".
12. Визначте схему даного речення: "Послухай, – каже Клим, – ти справді глузуєш?".
а) "П", – "а".
б) "П, – а, – п?".
в) А: "П?".
Юпитер_9756 7
Конечно, я помогу вам с правильной пунктуацией и осмысленным разбиением предложений.1. "Тоня радісно тремтячим голосом сказала: "Подумати тільки, куди ми з тобою добрались! На справжній крейсер!""
2. Директор сказав: "Ви були гордістю нашої школи. Завжди радували гарними результатами з різних змагань."
3. "Брянський, походжаючи по вогневій і задумливо помахуючи листівкою, говорив товаришам: "Вже скоро загримить грім. Скоро, скоро вдарять блискавиці під чужим небом.""
4. "Хай всі чабани гукнули за отамана!"
В речениях номер 1, 2 и 3 использованы прямая речь и внутренние диалоги. Все эти речи могут быть отдельными предложениями, поэтому их стоит отдельить друг от друга, используя двоеточия и кавычки. В речении номер 4 используется восклицательное предложение, поэтому мы можем использовать только одну восклицательную точку в конце предложения.
12. Схема данного речения "Послухай, – каже Клим, – ти справді глузуєш?" - б) "П, – а, – п?".
В данном случае мы имеем обращение "Послухай" (П) со знаком тире, за которым следует прямая речь "каже Клим" (а), а после прямой речи стоит вопросительное слово "ти справді глузуєш?" (п).
Я надеюсь, что эта информация окажется полезной и понятной для школьника. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, спрашивайте!