12 тапсырма үшін, сіздер ойланылатыныңызды, табылатыныңызды. Ол анасымның менің карындасымым - оның ойлауы. Олдамын
12 тапсырма үшін, сіздер ойланылатыныңызды, табылатыныңызды.
Ол анасымның менің карындасымым - оның ойлауы.
Олдамын анасымның - менің нашым - солд оф ми е идеясы?
Оның әкесі - менің нанашам, ал мен оған қаншама ыңгайлауым?
Ол менің ағамның, әйелі - ол маған кім болатыны?
Ол - менің әпкемнің көмекшісі. Ол маған кім болатыны?
Ол анасымның менің карындасымым - оның ойлауы.
Олдамын анасымның - менің нашым - солд оф ми е идеясы?
Оның әкесі - менің нанашам, ал мен оған қаншама ыңгайлауым?
Ол менің ағамның, әйелі - ол маған кім болатыны?
Ол - менің әпкемнің көмекшісі. Ол маған кім болатыны?
Manya 41
Дорогой школьник, давайте разберемся в каждом вопросе по очереди.1. Ойланылатынызды табылатынызды - Здесь мне не совсем понятно, что именно вы хотите, чтобы я нашел или объяснил. Пожалуйста, уточните ваш вопрос, чтобы я мог помочь вам получить нужную информацию.
2. Менің карындасымым - оның ойлауы - "Моя лучшая подруга/друг – это его/её мнение". Здесь вы говорите о своем друге или подруге и говорите, что их мнение очень важно для вас.
3. Олдамын анасымның - менің нашым - солд оф ми е идеясы? - "Поддерживает ли мой наставник идею, которую я предложил/предложила?". В этом вопросе вы спрашиваете, поддерживает ли ваш наставник идею, которую вы высказали.
4. Оның әкесі - менің нанашам, ал мен оған қаншама ыңгайлауым? - "Его/её отец – мой дедушка, но сколько лет мне?" Здесь вы спрашиваете, сколько лет вам, если отец вашего дедушки – ваш прадедушка.
5. Ол - менің әпкемнің көмекшісі. Ол маған кім болатыны? - "Он/она – помощник моей мамы. Кто он/она для меня?" В этом вопросе вы интересуетесь, кто этот человек для вас, если он/она помощник вашей мамы.
Я надеюсь, что данное разъяснение поможет вам понять значение каждого вопроса.