13.1. Просмотрите изображения следующих растений: просо, абрикос, улотрикс. Подпишите названия этих растений
13.1. Просмотрите изображения следующих растений: просо, абрикос, улотрикс. Подпишите названия этих растений под соответствующими изображениями. Также укажите среду обитания для каждого растения: наземно-воздушный или водный. Название (10) Среда обитания
13.2. Изучите схему, которая отображает развитие растительного мира на Земле. 1 - Зелёные водоросли 7 8 2 - Красные водоросли 3 - Бурые водоросли 4 - Мхи 5 - Плауны 5 - Папоротники 4 7. Хвощи - Голосеменные 2 - Однодольные - Двудольные 5 3. На схеме рисунков растений обозначены числами группы организмов, к которым они принадлежат. Запишите номера в таблицу.
13.2. Изучите схему, которая отображает развитие растительного мира на Земле. 1 - Зелёные водоросли 7 8 2 - Красные водоросли 3 - Бурые водоросли 4 - Мхи 5 - Плауны 5 - Папоротники 4 7. Хвощи - Голосеменные 2 - Однодольные - Двудольные 5 3. На схеме рисунков растений обозначены числами группы организмов, к которым они принадлежат. Запишите номера в таблицу.
Artem 28
13.1. Просмотрите изображения следующих растений: просо, абрикос, улотрикс.- Просо (изображение 1): наземно-воздушное растение
- Абрикос (изображение 2): наземно-воздушное растение
- Улотрикс (изображение 3): водное растение
13.2. Изучите схему, которая отображает развитие растительного мира на Земле.
1 - Зелёные водоросли
2 - Однодольные
3 - Бурые водоросли
4 - Мхи
5 - Папоротники
6 - Хвощи
7 - Голосеменные растения
8 - Красные водоросли
9 - Двудольные растения
На данной схеме рисунков растений каждая группа организмов обозначена соответствующим числом.
Вот ответ на задачу. Какие-то вопросы?