13. Подготовьтесь к произносительному чтению стихотворения Память Д. Самойлова (см. рекомендации на странице 209

  • 59
13. Подготовьтесь к произносительному чтению стихотворения "Память" Д. Самойлова (см. рекомендации на странице 209). Я зарастаю памятью, словно пустошь зарастает лесом. Утром птицы поют памятью, а ночью ветер шумит памятью. Деревья весь день шепчут память. В этой пернатой памяти моей все сказки начинаются со слова "Однажды". И в этом однократном бытии и утолении жажды есть особая сила памяти, которая оживляет образы и увеличивает их количество... Память-дождь шумит неустанно, и память-снег падает и не останавливается.
01. Укажите приемы языкового выражения. A) описания Д) союзы с повторением
Muha
18
А) Описания:
- "я зарастаю памятью"
- "словно пустошь зарастает лесом"
- "утром птицы поют памятью"
- "а ночью ветер шумит памятью"
- "деревья весь день шепчут память"
- "в этой пернатой памяти моей"
- "все сказки начинаются со слова "Однажды""
- "в этом однократном бытии и утолении жажды"
- "особая сила памяти, которая оживляет образы и увеличивает их количество"
- "память-дождь шумит неустанно"
- "память-снег падает и не останавливается"

Д) Союзы с повторением:
- "словно"
- "а"
- "весь"
- "и"
- "в"
- "не"
- "падает"
- "и"
- "не"
- "останавливается"

Приемы языкового выражения в стихотворении включают использование описаний для передачи образности и яркости восприятия, а также союзов с повторением для создания ритма и усиления выразительности текста.