13) Що спонукало хлопчика зайнятися битвою з прибульцями? 14) Що нового дізнався Климко про свою бабусю Соломію?
13) Що спонукало хлопчика зайнятися битвою з прибульцями? 14) Що нового дізнався Климко про свою бабусю Соломію? 15) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати взаємини Сашка та Клима? 16) Як виглядало волосся Сашка? 17) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати виконання Климком першого завдання від ТТБ? 18) З ким порівнює себе Клим після першої зустрічі з Кактусом? 19) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати появу Клима в лабораторії ТТБ? 20) Яке справжнє прізвище Кактуса? 21) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати пригоди Климка в Єгипті? 22) Персонажа якого фільму
Andreevna 53
13) Що спонукало хлопчика зайнятися битвою з прибульцями?Хлопчика спонукало зайнятися битвою з прибульцями бажання захистити своїх друзів та своє рідне місто від потенційної небезпеки. Він був впевнений, що це його обов"язок. Крім того, хлопчик мав сильне бажання довести свою мужність та відвагу.
14) Що нового дізнався Климко про свою бабусю Соломію?
Климко дізнався, що його бабуся Соломія була видатною науковицею, яка працювала у Таємній Технологічній Базі (ТТБ) і мала великі досягнення в галузі науки. Він був приємно здивований, адже раніше не знав про це.
15) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати взаємини Сашка та Клима?
Автор використовує літературний прийом порівняння, щоб описати взаємини Сашка та Клима. Він порівнює їх дружбу зі складною головоломкою, що потребує докладного розгляду та правильного складання. Також автор часто застосовує діалоги між героями, що дозволяє читачу краще розуміти їх почуття та думки.
16) Як виглядало волосся Сашка?
Волосся Сашка було густе, чорне і струнке, як ворона. Воно мало непослухливе хвилясте кучеряве структуру та трохи довше, ніж в усіх інших дітей у школі. Таким чином, автор описує волосся Сашка за допомогою яскравих прирівнянь та образів, що робить його образ більш живим та запам"ятовуваним.
17) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати виконання Климком першого завдання від ТТБ?
Автор використовує літературний прийом суперечності, щоб описати виконання Климком першого завдання від ТТБ. З одного боку, Климко почував себе напруженим та переляканим перед завданням, але з іншого боку, він проявляв велику винахідливість та розуміння, знаходячи нестандартні рішення. Це змішання почуттів створює динамічний образ героя та підсилює його досягнення.
18) З ким порівнює себе Клим після першої зустрічі з Кактусом?
Після першої зустрічі з Кактусом, Клим порівнює себе з метеликом, який пролітає через джунглі, але не може полетіти вгору без міцних крил. Це порівняння символізує його почуття недостатності і бажання преодоліти свої обмеження, тобто стати сильнішим і впевненішим.
19) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати появу Клима в лабораторії ТТБ?
Автор використовує літературні прийоми порівняння та опису, щоб описати появу Клима в лабораторії ТТБ. Він порівнює його вигляд з розбитею пташиную кліткою, що символізує його почуття втрати свободи і обмежень. Також автор детально описує його вигляд, використовуючи яскраві образи, щоб передати враження читачам.
20) Яке справжнє прізвище Кактуса?
Справжнє прізвище Кактуса - Батюк.
21) Які літературні прийоми використовує автор, щоб описати пригоди Климка?
Автор використовує літературний прийом пригодництва та динаміки, щоб описати пригоди Климка. Він створює напруження та інтригу, розкриваючи поступово подробиці, використовуючи несподівані повороти сюжету. Крім того, він описує дії та емоції героя, створюючи барвисті образи та передаючи відчуття як читачам.