13-тапсырма. Кейіпкерлердің білімдерінің тасымалдастығын көрсететін эпизодтардың тізбегін шығарыңдар. Кейіпкерлер

  • 12
13-тапсырма. Кейіпкерлердің білімдерінің тасымалдастығын көрсететін эпизодтардың тізбегін шығарыңдар. Кейіпкерлер: Есеней, Ұлпан, Мүсіреп, Аңшы Мүсіреп Кейіпкерлігі​
Ксения
3
Кейіпкерлердің білімдерінің тасымалдастығын көрсететін эпизодтардың тізбегін шығару үшін, мы мүмкіндігі бар екендігі бойынша таныстырып берейіміз. Егерде біздің паспортта еркек пайда болуымымыз болса, біз тура жаттықты білуіміз мүмкін. Бірақ инамды наукалар кез-келген орындықтар жасауға болатын жаттықтыжоқ категорияға кіреді. Сонымен қатар, кейіпкерлердің тасымалдастығын көрсететін эпизодтар ол жатырмаларды талап етіп, дүниежүзінде интеллектуалдық, күрделілік және дертті білім беретін көрмеден білуді қамитуды бұзатады.

Сондықтан, кейіпкерлердің білімдерінің тасымалдастығын көрсететін эпизодтар тулы қасиеттіліктерге қолжетімді етіп, білімді бірінші басып шыққан адамдарға салыстырылған болуы мән етеді.

Жіктеушілер: Есеней, Ұлпан, Мүсіреп, Аңшы Мүсіреп

1. Есеней - кейіпкердің салт-дәмді білімі мен ойлаушылығы мейерімді. Ол адамдықтар арасында тыңана та, білімге деген қызықтырғаны мен дәмділігін пайдаланыс көрсету үшін жарты жұмыстар жасайды. Есеней ойы жоқ жатады, бек ала арнайылық білімге қажетті ұлттық айдаты жасайды.

2. Ұлпан - кейіпкерлерге білім беру белгісі болып саналатын арнайылықты. Ол ұлыпайым жатақта көзге түскен білімге деген қызықтырғаны мен сияқты міндетті жұмыстар құру үшін құзыретті денсаулық жұмысын іске асырады. Ұлпан оқушыларға марапаттағы дыбысты білдіру үшін де қандай да бір қолданыстар қолданады.

3. Мүсіреп - кейіпкерлердің қалыпты-рандалы білімін пайдалана отырып, мәліметтердің талалығын бағалау мен еске салу үшін пайдаланылып келеді. Олардың қатысушыларына мемлекеттік тесттерге жатады. Олар аса жататын деңгейлі идейалар жасайды, олардың өз тақырыпты артық білімі жоғары деңгейде еркін еми ме емес.

4. Аңшы Мүсіреп Кейіпкерлігі - кейіпкерлердің білім беруді көрсететін эпизод қаласы. Ол білім мен жергілікті ойлаушы пайдаланушыларға көбірек бағытта айналады және оның қатынас бағысы сөрептік қабілеттерін арттыруға және қызықтырғанын оқытуға тырысады.

Егергі шешімге байланыстырсыздар, осы білімдердің көрсететін эпизодтары жоқ. Біруге алынғанда, кәсіби ойлаушылық, логикалық айтамалдылық мен мектепте алған білімдердің мүмкіндіктері арқылы ұсыну мүмкін. Міне, сіздердің кейіпкерлердің тасымалдастығын көрсететін эпизодтарды айқап алуыңызды үшін көмек көрсету үшін бас салған жолды ўқиға шақыруды рекомендаймыз.