15. В каком варианте ответа правильно указаны все числа, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Уровень

Маруся

25

(1)интенсивному развитию их двигательной системы. (2)Какова была польза от перехода на прямую походку, высадки на дальние берега и использования орудий труда – вопросы, требующие более глубокого анализа и поиска ответов. Напишите вариант ответа, в котором правильно указаны номера недостающих слов в предложении. 1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 2,3,4 4) 1,3,4

Задача 15 состоит в том, чтобы определить правильные номера, на месте которых должны стоять запятые в предложении. Предложение гласит: "Уровень обслуживания рассчитывается по двадцати параметрам (1) из которых (2) особенно важно (3) дружелюбие и компетентность персонала."

Чтобы определить правильные номера, нужно внимательно проанализировать предложение и понять, на каких местах должны стоять запятые. В данном случае, запятые нужно ставить перед фразами, которые являются пояснительными или дополнительными к основной мысли предложения.

Первая запятая (1) должна быть перед фразой "из которых", так как эта фраза дополняет предыдущую информацию о двадцати параметрах.

Вторая запятая (2) должна быть перед фразой "особенно важно", так как эта фраза выделяет особое значение или вес для указанного параметра.

Таким образом, верными номерами для запятых в предложении являются: 1) 1,2.

Перейдем к заданию 16. В данной задаче требуется дополнить текст недостающими словами, для чего нужно правильно указать их номера. Предложение гласит: "Великий основоположник эволюционной теории полагал, что разнообразные растения и животные в Тропической Африке облегчали поиски пищи нашим примитивным предкам, а теплый климат не только освобождал их от необходимости строить жилища и заботиться о одежде, но и способствовал (1)интенсивному развитию их двигательной системы. (2)Какова была польза от перехода на прямую походку, высадки на дальние берега и использования орудий труда – вопросы, требующие более глубокого анализа и поиска ответов."

Чтобы определить правильные номера, нужно проанализировать предложение и понять, какие слова или фразы нужно вставить для логического завершения предложения.

Первое недостающее слово (1) должно быть глаголом, который описывает, что именно способствовало. В данном случае, подходящим словом будет "интенсивному развитию", так как именно теплый климат создал условия для развития двигательной системы.

Второе недостающее слово (2) должно быть существительным, которое описывает, какова была польза от предыдущих действий. В данном случае, подходящими словами будут "прямая походка, высадка на дальние берега и использование орудий труда".

Таким образом, верными номерами для недостающих слов в предложении являются: 1) 1,2,3,4.

Ответ на задание 16: 1) 1,2,3,4.