156. В каких предложениях содержатся междометия и звукоподражательные слова? 1. Цветёт калина в поле у ручья. 2. Рано

  • 8
156. В каких предложениях содержатся междометия и звукоподражательные слова?
1. Цветёт калина в поле у ручья.
2. Рано встаёт охрана.
3. Уноси готовенького, кто на новенького?
4. У нашего батюшки в приходе и звонаря-то нет.
5. Фу, как же я испугалась!
6. Какие удивительные ночи!
7. Откуда тебя черти принесли?
8. Не горюй, лучше друга поцелуй.
9. Ухнем! Дубинушка, сама пойдёт!
Никита
50
О, это очень интересная задача! Давайте посмотрим на каждое предложение и определим, содержит ли оно междометия или звукоподражательные слова.

1. Цветёт калина в поле у ручья.
В этом предложении мы не видим междометий или звукоподражательных слов.

2. Рано встаёт охрана.
Также в этом предложении нет междометий или звукоподражательных слов.

3. Уноси готовенького, кто на новенького?
Здесь мы можем найти междометие "ухнем", которое выражает удивление или восклицание, а также звукоподражательное слово "готовенького", имитирующее быстрое и энергичное действие.

4. У нашего батюшки в приходе и звонаря-то нет.
В этом предложении нет междометий или звукоподражательных слов.

5. Фу, как же я испугалась!
Здесь мы можем увидеть междометие "фу", которое выражает отвращение или отталкивание, а также звукоподражательное слово "испугалась", имитирующее реакцию на страх.

6. Какие удивительные ночи!
В этом предложении нет междометий или звукоподражательных слов.

7. Откуда тебя черти принесли?
Здесь мы можем увидеть междометие "откуда", которое выражает вопрос о месте происхождения, но нет звукоподражательных слов.

8. Не горюй, лучше друга поцелуй.
В этом предложении нет междометий или звукоподражательных слов.

9. Ухнем! Дубинушка, сама пойдёт!
В этом последнем предложении мы опять видим междометие "ухнем", а также звукоподражательное слово "дубинушка", которое имитирует удар звонким стуком.

Таким образом, предложения, в которых содержатся междометия и звукоподражательные слова, это 3-е и 9-е предложения. Эти слова помогают выразить эмоции или имитировать звуки, делая наши высказывания более выразительными.