16. 1) Анализируйте все слова в каждом ряду, следуя примеру первого ряда. Чем отличаются и что объединяет слова
16. 1) Анализируйте все слова в каждом ряду, следуя примеру первого ряда. Чем отличаются и что объединяет слова в каждом ряду? 1. изучаю; пишу, пишет, храню, хранит 2. изучить; дополнительно изучить, написать, сохранить 3. преподаватель; писатель, хранитель, какое слово в третьем ряду?
Yard 44
В данной задаче необходимо проанализировать слова в каждом ряду и определить, чем они отличаются друг от друга и что их объединяет. Пример первого ряда состоит из слов "изучаю", "пишу", "пишет", "храню", "хранит". Определите, что происходит с основой слова в каждом из них:1) "изучаю" - глагол в 1-м лице единственного числа настоящего времени;
2) "пишу" - глагол в 1-м лице единственного числа настоящего времени;
3) "пишет" - глагол в 3-м лице единственного числа настоящего времени;
4) "храню" - глагол в 1-м лице единственного числа настоящего времени;
5) "хранит" - глагол в 3-м лице единственного числа настоящего времени.
Теперь примените эту логику к остальным рядам:
1) "изучить" - глагол в инфинитиве;
2) "дополнительно изучить" - фраза, содержащая глагол в инфинитиве;
3) "написать" - глагол в инфинитиве;
4) "сохранить" - глагол в инфинитиве.
Таким образом, слова в каждом ряду объединяются по лингвистической форме глагола. Первый ряд содержит глаголы в разных лицах и числах настоящего времени, второй ряд - глаголы в инфинитиве, а третий ряд - существительные, причастия и глаголы в инфинитиве. В третьем ряду словами "преподаватель", "писатель" и "хранитель" объединяется то, что они являются существительными, а "хранитель" является также и глаголом в инфинитиве. Но в данном случае вопрос задан неправильно, в третьем ряду нет соответствующего слова для объединения.