16. Поставьте знаки препинания и укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. Запишите номера этих
16. Поставьте знаки препинания и укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. Запишите номера этих предложений.
1) При обилии деревьев на Руси их всегда применяли для строительства и других рациональных целей.
2) Грянул весёлый майский гром, и языки развязались всему живому.
3) Древний ложкарный промысел существует в Нижегородской области и насчитывает не одно столетие.
4) Значительная часть эффектов, как полезных, так и вредных, связана с невидимой частью солнечного излучения.
5) Стремление к приобретению знаний понятно, естественно и полезно для человека.
1) При обилии деревьев на Руси их всегда применяли для строительства и других рациональных целей.
2) Грянул весёлый майский гром, и языки развязались всему живому.
3) Древний ложкарный промысел существует в Нижегородской области и насчитывает не одно столетие.
4) Значительная часть эффектов, как полезных, так и вредных, связана с невидимой частью солнечного излучения.
5) Стремление к приобретению знаний понятно, естественно и полезно для человека.
Лёха 33
Решение:1) При обилии деревьев на Руси, их всегда применяли для строительства и других рациональных целей.
Обоснование: В данном предложении стоит поставить запятую перед союзом "и", так как он связывает две равнозначные части предложения.
2) Грянул весёлый майский гром, и языки развязались всему живому.
Обоснование: Запятая в данном предложении не требуется, так как союз "и" связывает две равнозначные части предложения без дополнительных вводных слов или перечислений.
3) Древний ложкарный промысел существует в Нижегородской области и насчитывает не одно столетие.
Обоснование: В данном предложении запятая не требуется, так как после словосочетания "Нижегородской области" нет добавочных дополнений, и часть "и насчитывает не одно столетие" также не нуждается в паузе.
4) Значительная часть эффектов, как полезных, так и вредных, связана с невидимой частью солнечного излучения.
Обоснование: В данном предложении стоит поставить запятую после слова "вредных", так как данная часть предложения является дополнением к слову "эффектов" и требует выделения паузой.
5) Стремление к приобретению знаний понятно, естественно и полезно для человека.
Обоснование: Запятая в данном предложении не требуется, так как перечисление "понятно, естественно и полезно" не требует дополнительных пауз или вводных слов.