19. Изучите иллюстрации. Прочитайте текст. На весной девочки посеяли семена цветов, а мальчики посадили луковицы
19. Изучите иллюстрации. Прочитайте текст. На весной девочки посеяли семена цветов, а мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов. Молодые растения появились летом, и за ними ухаживали. В августе цвели разноцветные астры, красные георгины и белые гладиолусы. Важные события включают полив растений, выдергивание сорняков, сбор цветов в букет, подарок учительнице в первый сентября.
Cyplenok 49
Весной девочки посеяли семена цветов, а мальчики посадили луковицы гладиолусов и клубни георгинов. После посева растений, наступило лето и молодые растения появились. Следующим шагом было их ухаживание, включающее полив растений, выдергивание сорняков и подкормку. Дети ухаживали за своими растениями, чтобы они росли сильными и здоровыми.Когда наступил август, девочки и мальчики с удовольствием наблюдали за разноцветным цветением их растений. Радовали глаз красные георгины, белые гладиолусы, а также разноцветные астры. Растения произвели великолепные цветки, которыми можно было украсить сад.
Важным событием в этой истории было также сбор цветов в букет. Дети собрали великолепные цветы разных оттенков и составили яркий и красочный букет.
И, конечно, не забыли дети про учительницу. Первого сентября, в день знаний, они подарили ей цветы из своего сада. Учительница была очень рада такому вниманию и красочному подарку.
Таким образом, дети с особым усердием и заботой выращивали цветы и ухаживали за ними. Для них это был не только увлекательный процесс, но и важный опыт по заботе о растениях и радости от их красоты. Они научились ценить и создавать прекрасное.