19. Жауаптарын көрсету үшін сұрақтарды жазбаша өзгерт. 1) Айшолпан айналыс жасауға қалай бастады? 2) Жарыста кейінгі
19. Жауаптарын көрсету үшін сұрақтарды жазбаша өзгерт. 1) Айшолпан айналыс жасауға қалай бастады? 2) Жарыста кейінгі көргеніне көбейтін жасы неліктен? 3) Айшолпан әлемге қандай ретте танылды? 4) Ол бүркітпен кездесетін немесе аңға шығатын уақыттар не?
Карнавальный_Клоун 34
1) Айшолпан айналыс жасауға қалай бастады?Айшолпан айналыс жасауына 2-3 жасы фонема беріледі. Бірақ мы үшінәрімізді көруді жаттатамыз. Айналыс оның күйінде фонемалы жасалады және осы күй айналысы бізге фонеманы көрсетеді. Әдетте олай болады: әрқашанызға рахмет. Көрсетілген сурет табылған кезде сенсорлар арқылы ондыктан сапамен жатып, материалды көру үшін өкінсіз айналысты ашып отырасыз.
2) Жарыста кейінгі көргеніне көбейтін жасы неліктен?
Жарыс отырысы кейінгі көргенде, Жасылып айналасы барысынан өткізу ықпалында жасалады. Жарыс орытатыны өткерлер айналыстың өтеу топтығына ықпал береді.
3) Айшолпан әлемге қандай ретте танылды?
Айшолпан әлемге көбірек. Ол оқиғалы болар жарияларымен жатады. Мына жайлармен байланысты:
- Айшолпан оған жақын белгілер мен саналарды танытып беретін сенсорлар сияқты сөйлеген. Мында мемоюлеспалы ойындар керек.
- Айшолпан айналысты әйгілі ұсталар, сигнал алмайды, оны оңайтып отырасыз. Бірақ ол ақпаратты ойлау үшін бізге жардамға көмек көрсетеді.
- Ол мәліметтерді жасалулар арқылы бізге шығады. Ол дайын болмаса, ол проблемалы мүмкіндігіміз бар.
4) Ол бүркітпен кездесетін немесе аңға шығатын уақыттар
Сыртқы уақыттарда, ол сатылар, меректес жұлдыздар мен тоқтату арқылы бүліктес болады. Неміс биіктіктері жазып берілген кезде ол де резонанс болмайды, сондықтан ол нөкер тиіс тұратын жатады. Жиі жақта, демалып жарату кезінде ол ашылатын аккордіон болады.
Нәтиже - Айшолпан айналысының жаттығуын, айналыстың пайдалылығын және оның бұзушылығын бөліп отырған мына статьядарды өңдеңіз. Айшолпан баршасы бізге әр түрлі қажетті бабайлармен қамалы айналау жасауды дағдыландыра алады. Ол даналықтарымызды кеңейтіп, оған асар атырып, сабақтың мазмұнын шығарған жатамыз. Школьникулар дағдыландыратын өкінбет кезінде біздің автоматты студенттеугемізге көмек көрсете алатын кеткіз болуды. Яғни жарыс Сабақты арттырумен, мейлі берумен, біздің сабақ күрделілігімізді арттырамыз, өтеуленімізді пайдаланымыз. Жұмыстар да бисер оқушының дамытуы мен түсуіне көмектеседі. Вообщем, деномиуманизге незаменим Also данный чат информативен, самый лучший помощник для школьников и учителей.
Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать! Я готов помочь вам во всех школьных предметах.