2.2. Какие случаи лексической несочетаемости можно выделить? 1) совершить ошибку, допустить недоработки, проявить

Кузя

23

Задача 2.2. В данной задаче речь идет о лексической несочетаемости, то есть некорректном сочетании определенных слов в предложениях. Вот несколько примеров случаев лексической несочетаемости:

1) Совершить ошибку, допустить недоработки, проявить неосведомленность, иметь дефекты, проявить грубость, иметь низкое качество изделий.
В данном случае, слова "совершить", "иметь" и "проявить" не сочетаются с "недоработки", "дефекты" и "изделий". Верные словосочетания могут звучать как "совершить ошибку", "допустить недостатки", "проявить неосведомленность", "иметь дефектные изделия", "проявить грубость" и "иметь изделия низкого качества".

2) Оказать помощь, проявить доверие, оказать влияние, проявить невнимание, выразить возражение.
Здесь слова "оказать", "проявить" и "выразить" не сочетаются с "невнимание" и "возражение". Верные сочетания слов - "оказать помощь", "проявить доверие", "оказать влияние", "проявить внимание" и "выразить возражения".

3) Показать заботу, проявить дисциплину, выразить равнодушие.
В данном случае, слова "показать" и "проявить" не сочетаются с "равнодушие". Верные сочетания слов - "проявить заботу", "проявить дисциплину" и "выразить равнодушие".

4) Провести встречу, осуществить перестройку, провести проверку, выполнить оценку.
Здесь слова "провести" и "осуществить" не сочетаются с "перестройку" и "оценку". Верные сочетания слов - "провести встречу", "осуществить перестройку", "провести проверку" и "выполнить оценку".

5) Достичь успеха, достичь повышения, достичь порядка, достичь должности.
В данном случае, слово "достичь" не сочетается с "порядка". Верные сочетания слов - "достичь успеха", "достичь повышения" и "достичь должности".

Задача 2.8. В данной задаче речь идет о речевых ошибках, связанных с неудачным использованием определенных выражений или слов. Вот несколько примеров таких ошибок:

- Метание фраз - это использование несвязанных друг с другом фраз или идей в одном предложении или тексте. Пример: "Я люблю кошек, синий цвет и заниматься спортом".
- Повторение слов или фраз - это использование одних и тех же слов или фраз несколько раз в предложении или тексте без необходимости. Пример: "Я пошел в магазин, а потом пошел домой домой".
- Ошибки в выборе слов - это использование неправильных или неподходящих слов, что может привести к непониманию или искажению смысла. Пример: "Я купил очень большую ящик в течение одного дня".
- Использование неправильного времени глаголов - это использование временных форм глаголов, которые не соответствуют контексту или смыслу предложения. Пример: "Я доехал до магазина вчера и купил хлеб".
- Неверное использование предлогов - это использование неправильных или несоответствующих предлогов, что может привести к неправильному пониманию связи между словами или идеями. Пример: "Я иду на работу с моим другом".

Это только некоторые примеры речевых ошибок, связанных с неудачным использованием. Помните, что правильное и понятное выражение мыслей очень важно для эффективного общения.