2 ә) Диалогты толықтырыңдар. Бип-бип, ... олар осы жерде маңыздылығынан не дегендегісі бар ма? ойлап сіздерге қайта

  • 3
2 ә) Диалогты толықтырыңдар. Бип-бип, ... олар осы жерде маңыздылығынан не дегендегісі бар ма? ойлап сіздерге қайта қонаушы боламыз. - Оу, балалар, қайдан келесіңдер? келеміз. - Сізбен бірге ұшасам бола ма? - Енді, саған ба. - Ал екіміз кетпес, бип-бип. ... табысқа жетіреміз.​
Жанна_4506
56
- Бип-бип, осы жерде маңыздылығынан не дегендегісі бар ма?
- О, сәлем, мен шектеуші Учительмін. Дағы пошаговы решение беруге мүмкін.
- Сіз алдымен диалогты толықтырып жатасыз. Диалогты толықтыру үшін осы бейнеде сөйлемдерді толықтырып қалдыруыңыз керек.
- Енгізілетін мәтін: "Оу, балалар, қайдан келесіңдер? келеміз."
- Мұнда екі адамдың сөзсіз жасалатын диалогы көрсетілген, диалогты толықтырып қалаймыз.
- Примерді ережелерде жаңа адам басшылары мен олардың қонаушыларының мақсатына отырғанда жасалатын диалогтармен танысуымызды есептейміз.
- Ал мәтіндегі осы бөлімнің мақсаты - шектеулерге дейінгі емес, олардың ойынаған ойынынан және мздарынан бастағанда қайту көп жағдайда сәулелерді беру үшін жатады.
- Секіртпен айырбастаймыз, әрі бір жильнан көше жасаймыз.
- Оасынан бастап, тапсырманың мақсатын анықтаймыз. Бізге келесі диалогты толықтыру керек: "Ал екіміз кетпес, бип-бип. ... табысқа жетіреміз."
- Диалогты толықтыру үшін, нақты сөйлемдерді жазуға тырысамыз, осындағы диалогта енгізілетін тексеру соңынан кейін сөйлемді сөзбен бірлесетін:
- Біп-бип, олар осы жерде маңыздылықтан не дегендегісі бар ма?
-Алар жауап береді:
- Оу, балалар, қайдан келесіңдер? келеміз.
- Сізбен бірге ұшасам бола ма?
- Енді, саған ба.
- Бүкіл диалогты аяқтау үшін мұндай диалогтарды жазу мақсатында дұрысымыз: “Ал екіміз кетпес, бип-бип. Біп-бип, олар осы жерде маңыздылықтан не дегендегісі бар ма? Оу, балалар, қайдан келесіңдер? келеміз. Сізбен бірге ұшасам бола ма? Енді, саған ба.”
- Бұл сұрақтардың негіздері болып процесі жасау мақсатында озық: Сондай-ақ олар осы жерде маңыздылықтан не дегендегісі бар ма? Олар ұшауға таяу боламызба?
- Енді бірже көрініссіз түрде диалогта анықталатын "оммет" сөзін олжатамыз. “мұның осы мектептің маңыздылығынан не дегендегісі бар ма?”
- Осындайларды жасадымыз: “Ал екіміз кетпес, бип-бип. Біп-бип, олар моментінен не дегендегісі бар ма? Оу, балалар, қайдан келесіңдер? келеміз. Сізбен бірге ұшасам бола ма? Енді, саған ба.”
- Аса шықтымыз. Сізге көмек көрсетуге болар ма?