2. Как в поэме Суреттеңдер использовался кубизм? Какая была цель поэта при выборе темы Зерттендер ? Как представлена
2. Как в поэме "Суреттеңдер" использовался кубизм? Какая была цель поэта при выборе темы "Зерттендер"? Как представлена жизнь казахского народа в поэме? Как соотносятся история и современность казахского народа в поэме? Какие образы и выражения относятся к кейіпкер іс-әрекеті в произведении? Какие литературные приемы использованы в поэме (такие как аллегория, метафора, эпитет)? Поделитесь вашими мыслями о свободе и независимости. Сравните. Как сравниваются произведения N.Айтұлы"s "Бәйтерек".
Пушик 10
В поэме "Суреттеңдер" кубизм использовался через использование необычных форм и переработку изображений. Кубизм - это художественное направление, представленное особенно в живописи, которое отображает предметы и фигуры в разрушенной, абстрактной форме. Поэт Айтматов использовал кубические формы и структуры для отображения множества перспектив и вариантов событий, которые происходят в жизни казахского народа.Цель поэта при выборе темы "Зерттендер" была передача и сохранение исторической памяти и культурного наследия казахского народа. Айтматов ставил перед собой задачу пробудить интерес к прошедшим событиям, историческим фигурам и представить их в современном освещении.
Жизнь казахского народа в поэме представлена с помощью образов и сюжетных линий, которые передают богатство казахской культуры и образ жизни. В поэме описываются различные аспекты казахской истории, включая традиции, обычаи и праздники народа.
История и современность казахского народа в поэме соотносятся через сравнение прошлых событий и настоящего. Айтматов исследует, как история влияет на современность и как настоящее можно понять через призму прошлого. Поэт ищет причины и следствия исторических событий, чтобы показать связь между ними и текущим состоянием казахского народа.
В произведении присутствуют образы и выражения, относящиеся к кейіпкер іс-әрекеті, то есть подвигам героев. Айтматов использует эти образы для передачи героического деяния и выделения их важности для народа. Это позволяет читателям почувствовать глубину и силу деятельности этих героев и восхищаться ими.
В поэме использованы различные литературные приемы, такие как аллегория, метафора и эпитет. Аллегория используется для создания символических образов и отражения широких идей и значений. Метафора используется для украшения текста и передачи смысловых ассоциаций. Эпитеты используются для описания героев, природы и важных моментов поэмы.
Свобода и независимость - это важные темы, затронутые в поэме. Айтматов в своем произведении обращается к историческим событиям, когда казахский народ стремился к свободе и независимости от внешних сил. Он передает важность этих ценностей и демонстрирует, как они влияют на жизнь народа.
Сравнивая произведение Н. Айтұлы "Бәйтерек" с "Суреттеңдер", можно заметить, что оба произведения рассказывают о культуре и истории казахского народа. Они оба описывают исторические события и образы, а также передают символическую значимость этих событий для казахской культуры. Оба произведения также используют литературные приемы, чтобы сделать текст более образным и выразительным. Однако каждое произведение имеет свой уникальный стиль и особенности, которые делают их отдельными и интересными для исследования.