2) Какие схемы предложений представлены в тексте Луна еще не подымалась звёзды тихо задумчиво мигали над Ветлугой
2) Какие схемы предложений представлены в тексте "Луна еще не подымалась звёзды тихо задумчиво мигали над Ветлугой"?
3) Какую мебель составляли две лавки, стол и огромный сундук, возле печи в хате, в которую я взошел и не возвращался домой неделю?
5) Почему мы решили выйти из дома рано и какую часть пути нам нужно было пройти до наступления жары?
6) Какой тип погоды наблюдается сейчас и что следует сделать немедленно?
7) Каково настроение хозяйки и щенка в этом тексте?
8) Что сеет мелкий дождик с утра и почему нельзя выйти?
9) Какая погода была в момент наблюдения: ветер идет и падает мокрый снег хлопьями?
10) Какое состояние описывается в фразе "плескалось и шуршало море всё в белых кружевах"?
3) Какую мебель составляли две лавки, стол и огромный сундук, возле печи в хате, в которую я взошел и не возвращался домой неделю?
5) Почему мы решили выйти из дома рано и какую часть пути нам нужно было пройти до наступления жары?
6) Какой тип погоды наблюдается сейчас и что следует сделать немедленно?
7) Каково настроение хозяйки и щенка в этом тексте?
8) Что сеет мелкий дождик с утра и почему нельзя выйти?
9) Какая погода была в момент наблюдения: ветер идет и падает мокрый снег хлопьями?
10) Какое состояние описывается в фразе "плескалось и шуршало море всё в белых кружевах"?
Звездная_Тайна 29
2) В данном тексте представлены следующие схемы предложений:- Причастная схема: "Луна еще не подымалась", "звезды тихо задумчиво мигали".
- Глагольно-сказуемая схема: "звезды мигали", "подымалась Луна".
- Сложносочиненная схема: "Луна еще не подымалась, звезды тихо задумчиво мигали над Ветлугой".
Пояснение: В тексте используются различные схемы предложений для передачи информации о том, что Луна еще не поднялась, а звезды мигали над рекой Ветлугой. Комбинация причастной и глагольно-сказуемой схемы позволяет подчеркнуть действие (мигание звезд) и состояние (не поднявшаяся Луна) одновременно, а сложносочиненная схема объединяет эти два элемента в одно предложение.
3) Две лавки, стол и огромный сундук составляли мебель возле печи в хате, в которую я взошел и не возвращался домой неделю.
Пояснение: В тексте указано, что рядом с печью находились две лавки, стол и огромный сундук. Эти предметы вместе составляли мебель в хате, в которую говорящий взошел и не возвращался домой в течение недели.
5) Мы решили выйти из дома рано, чтобы пройти часть пути до наступления жары.
Пояснение: По решению говорящего, они решили выйти из дома рано, чтобы пройти некоторую часть пути до того, как наступит жара. Подразумевается, что позднее, когда станет жарко, будет труднее идти пешком.
6) В тексте не указан тип погоды и не даются указания о том, что следует сделать немедленно.
Пояснение: В данном тексте отсутствуют явные указания о типе погоды и действиях, которые следует выполнить немедленно.
7) В тексте не описывается настроение хозяйки и щенка.
Пояснение: В тексте не содержится информации о настроении хозяйки и щенка. Весьма вероятно, что эти детали описания отсутствуют в данном тексте.
8) Мелкий дождик, идущий с утра, сеет и невозможно выйти.
Пояснение: В тексте указывается, что с утра идет мелкий дождик, который сеет. Из-за этого невозможно выйти.
9) В момент наблюдения было ветрено и падал мокрый снег.
Пояснение: В тексте указывается, что во время наблюдения было ветрено и падал мокрый снег.