2. Какое расстояние преодолели Аббас и Нигина, если их самодельное измерительное колесо совершило 75 оборотов

Яксоб

17

Задача 2:
Для решения этой задачи мы должны знать, сколько шагов совершает колесо за один оборот, чтобы узнать его окружность.

Давайте предположим, что колесо совершает \(n\) шагов за один оборот.
Тогда мы можем найти окружность колеса, умножив число шагов за один оборот на длину одного шага.

Поскольку в задаче не дана информация о конкретной длине шага, мы не можем найти точное значение расстояния, преодоленного Аббасом и Нигиной. Но мы можем выразить его в общем виде, используя букву \(d\) для обозначения расстояния.

Таким образом, расстояние, преодоленное Аббасом и Нигиной, равно \(75 \cdot n \cdot d\), где \(n\) - число шагов на один оборот колеса, а \(d\) - длина одного шага.

Задача 3:
Для решения этой задачи мы должны знать скорость движения учеников и время, за которое они достигают кишлаков А и Б.
Предположим, что ученики двигаются со скоростью \(v\) и время, за которое они достигают кишлаков А и Б, равно 2 часа.

Чтобы найти расстояние, пройденное учениками, мы можем использовать формулу \(d = v \cdot t\), где \(d\) - расстояние, \(v\) - скорость и \(t\) - время.

Таким образом, расстояние, преодоленное учениками, равно \(v \cdot 2\), где \(v\) - скорость движения учеников.

К сожалению, в задаче не дана информация о конкретных значениях скорости движения учеников, поэтому мы не можем найти точное значение расстояния. Но мы можем представить его в общем виде, используя букву \(d\) для обозначения расстояния.

Пожалуйста, учтите, что без конкретных числовых данных, я не могу предоставить точный ответ на эти задачи. Однако, я могу объяснить, как решить эти задачи и предоставить общую формулу для расчета расстояния в каждом случае.