2. О какой композиции говорится, где рассказывается о девочке, которая не проявляла интереса к обучению? А) «Перчатки»

  • 26
2. О какой композиции говорится, где рассказывается о девочке, которая не проявляла интереса к обучению? А) «Перчатки»; В) «Сюзон и мотылек»; Б) «Знают мамы, знают дети»; Г) «Храбрецы»
Арсен_3115
2
Определить композицию, где рассказывается о девочке, которая не проявляла интереса к обучению, можно, изучив описание каждой из композиций:

А) «Перчатки» - В этой композиции рассказывается о девочке Соне, которая любит мастерить, но её мать ставит перчатки на все закрывающие школьные задания, чтобы привлечь её к учебе. Однако, данный рассказ не отражает тему отсутствия интереса к обучению.

В) «Сюзон и мотылек» - В этой композиции рассказывается о девочке Сюзанне, которая, наоборот, очень заинтересована в обучении и приходит на уроки с большим увлечением. Этот рассказ также не отвечает на поставленный вопрос.

Б) «Знают мамы, знают дети» - Данная композиция рассказывает о мальчике, который не проявляет интереса к учёбе, но его мама находит оригинальный способ завлечь его в процесс обучения. Эта история отлично представляет ситуацию, когда одарённый ребёнок проявляет устойчивую неинтересность к учебе.

Г) «Храбрецы» - Данная композиция рассказывает о главной героине, которая становится мотивирующим примером остальным школьникам и учителям. Однако, в этой композиции нет упоминания о девочке, не проявляющей интерес к обучению, поэтому она не подходит под условие задачи.

Таким образом, по объяснению и по выбору из предложенных композиций можно утверждать, что верный ответ на задачу - Б) «Знают мамы, знают дети»