2. Перепишите предложения. Объясните использование знаков препинания. а) В шкатулке Матушка нашла мой паспорт
2. Перепишите предложения. Объясните использование знаков препинания. а) В шкатулке Матушка нашла мой паспорт с сорочкой, в которой я был крещен, и передала его Батюшке с трепетной рукой. б) Я посмотрел на Марью Ивановну; она сильно покраснела, и даже немного слез упало на ее тарелку. в) Через несколько недель моя жизнь в Белогорской крепости стала для меня не только приемлемой, но даже приятной. г) Матушку так поразила мысль о скором расставании со мной, что она уронила ложку в кастрюлю, и слезы потекли по ее лицу.
Skorpion 43
а) В шкатулке Матушка нашла мой паспорт с сорочкой, в которой я был крещен, и передала его Батюшке с трепетной рукой.В данном предложении используются следующие знаки препинания:
1. Запятая перед союзом "и" разделяет перечисление двух предметов, найденных Матушкой (паспорта и сорочки), а также устанавливает связь между действиями (нахождение и передача паспорта).
2. Запятая между придаточными предложениями "в которой я был крещен" и "и передала его Батюшке с трепетной рукой" отделяет вводное придаточное предложение "в которой я был крещен".
б) Я посмотрел на Марью Ивановну; она сильно покраснела, и даже немного слез упало на ее тарелку.
В данном предложении используются следующие знаки препинания:
1. Точка с запятой после "Марью Ивановну" разделяет два связанных по смыслу предложения и позволяет более четко разделить действия (посмотрел и она покраснела).
2. Запятая между придаточными предложениями "она сильно покраснела" и "и даже немного слез упало на ее тарелку" отделяет вводное придаточное предложение "и даже немного слез упало на ее тарелку".
в) Через несколько недель моя жизнь в Белогорской крепости стала для меня не только приемлемой, но даже приятной.
В данном предложении используется следующий знак препинания:
1. Запятая перед союзом "но" разделяет две противопоставленные части предложения и позволяет выразить различие между "приемлемой" и "приятной" жизнью в крепости.
г) Матушку так поразила мысль о скором расставании со мной, что она уронила ложку в кастрюлю, и слезы потекли по ее лицу.
В данном предложении используются следующие знаки препинания:
1. Запятая перед союзом "что" отделяет придаточное предложение, выражающее причину (Матушку так поразила мысль о скором расставании со мной), от главного предложения (она уронила ложку в кастрюлю, и слезы потекли по ее лицу).
2. Запятая между придаточными предложениями "она уронила ложку в кастрюлю" и "и слезы потекли по ее лицу" разделяет два действия, произошедших одновременно.
Таким образом, знаки препинания в этих предложениях помогают структурировать информацию, разделять связанные по смыслу части предложений и создавать определенный ритм чтения.