2. Прочитайте предложения. Определите, в какой части сложного предложения говорится о причине происшедшего, а в какой
2. Прочитайте предложения. Определите, в какой части сложного предложения говорится о причине происшедшего, а в какой — о следствии. Поставьте необходимые знаки препинания. а) Поскольку жизнь человека связана с природой, она является для него духовной и эмоциональной. б) Потеря духовной связи человеком и природой является самой страшной, так как ее невозможно восполнить. в) Человек приобретает чувство единения с природой только потому, что он посадил дерево и вернул жизнь умирающему роднику. (По И. Филипенко)
Mandarin_1600 49
а) В части сложного предложения "Поскольку жизнь человека связана с природой" говорится о причине происшедшего, а в части "она является для него духовной и эмоциональной" - о следствии. Однако, в данном предложении отсутствуют знаки препинания, поэтому я предлагаю поставить запятую после слова "природой":Поскольку жизнь человека связана с природой, она является для него духовной и эмоциональной.
б) В части сложного предложения "Потеря духовной связи человеком и природой является самой страшной" говорится о причине происшедшего, а в части "ее невозможно восполнить" - о следствии. В данном предложении уже присутствуют все необходимые знаки препинания.
в) В части сложного предложения "Человек приобретает чувство единения с природой только потому, что он посадил дерево и вернул жизнь умирающему роднику" говорится о причине происшедшего, а в части "он посадил дерево и вернул жизнь умирающему роднику" - о следствии. В данном предложении также отсутствуют знаки препинания, поэтому я предлагаю поставить запятую после слова "природой":
Человек приобретает чувство единения с природой, только потому что он посадил дерево и вернул жизнь умирающему роднику.