2. Rewrite the question text: Match the person with the historical event: 1. Wrote the Kyrgyz epic Manas . 2. Author
2. Rewrite the question text: Match the person with the historical event:
1. Wrote the Kyrgyz epic "Manas".
2. Author of the poem "Iskander".
3. Collected a set of weapons called the "Khan"s Armory" and used his own money to open the first school.
A) A. Kunanbaev
4. Author of the "Kyrgyz (Kazakh) Reader".
5. Khan of the Golden Horde.
B) Y. Altynsarin
6. Real name is Ibrahim.
C) Sh. Valikhnov
7. Established a boarding school for Kazakh children.
8. Son of Khan Uali.
D) Khan Zhangir.
1. Wrote the Kyrgyz epic "Manas".
2. Author of the poem "Iskander".
3. Collected a set of weapons called the "Khan"s Armory" and used his own money to open the first school.
A) A. Kunanbaev
4. Author of the "Kyrgyz (Kazakh) Reader".
5. Khan of the Golden Horde.
B) Y. Altynsarin
6. Real name is Ibrahim.
C) Sh. Valikhnov
7. Established a boarding school for Kazakh children.
8. Son of Khan Uali.
D) Khan Zhangir.
Sofiya 56
Задача: Переформулируйте текст задачи: Сопоставьте личность с историческим событием:1. Написал эпос "Манас".
2. Автор стихотворения "Искандер".
3. Собрал набор оружия, названный "Оружейницей Хана", и использовал свои собственные деньги для открытия первой школы.
A) А. Кунанбаев
4. Автор "Кыргызского (казахского) читателя".
5. Хан Золотой Орды.
B) Ы. Алтынсарин
6. Настоящее имя Ибрагим.
C) Ш. Валихнов
7. Основал интернат для казахских детей.
8. Сын хана Уали.
D) Хан Жангир