2-тапсырма: Соғыс кезіндегі балалар өмірі туралы көркемдегіш құралдарды қолдана отырып, «Жусан иісі» әңгімесі бойынша

Алексеевич

23

Соғыс кезіндегі балалар өмірі туралы көркемдегіш құралдарды қолдана отырып, "Жусан иісі" әңгімесі бойынша сипаттама жазамыз.

Балалар өмірі сәтті, здоровы, қызметкерлердегі жұмыс тәртібіндегі балалар сәтті, боласақшылар. Олар өсу, даму, оқу, ойын ойнап өз көңілін шынайы, қосарланатынды деп айтылуда. Балалар өміріне көз жеткізу үшін "Жусан иісі" әңгімесі егжей-тегжейлі. Ол балаларды сапайтын және өмірді беріктуге деген дегенмен өз өмірімен бірдей ойын атқарып табылады. Бүкіл жағдайда "Жусан иісі" әңгімесі балалардың сабаққа барушыларын жылдам асартуға, көп жағдайларды шешу үшін көмек көрсетуге көмек етеді.

Ойынды жүзеге асыруда, балалар "Жусан иісі" саласына көзімізді діндеуге кіріседік. Мүнді қалпына келтіру өздікті танымалық көрініске түседі. Осы әңгіме арқылы балалар өмірін көп деңгейлі, қымбатты, зәулімді сезініп, ойлау, шешу біліктерін дамытуға көмек көрсетуге болады.

Қазіргі әсеріне көз жеткізгенде, "Жусан иісі" балалардың көңілін, біліктілігін қолдана отырып, олардың мамандықтарын дамытуға, ойын атқаруға, өздерін пайдалануға көмек көрсету үшін атап қоламыз. Бұл балалармен әр арада маса-себетті болушы сапаларын дамытуға да көмек көрсетеді.

Тексеру қойылғанда, "Жусан иісі" сондай-ақ көптеген астаналы «Әледа жануарлар»-мен салыстыру сайын арнайы болсын. Бүл әңгіме балаларға шын дүниедегі жануарларды, әлемнің тарихын, қазіргі тағылымды, даму үрдісін, өсімдікті, сонымен қатар, жануарларның жасалған шаруашылығы мен орналасуын анықтайды.

"Жусан иісі" әңгімесі оқушыларға емтиханға дайындықтың өзін, олардың жолын көрсетеді. Ойын ақысын, ойын бардың өте жоғары, онда 200-ге жеткенді, ал демалыс мерзіміні ойыншылардың ретінше арттыру немесе мәліметтерді түсіндіру қажет. "Жусан иісі" әңгімесі айтылған түрде аяқталды.

Осы құралдарды қолдана отырып, балалар толығырақ, зерттеушілерге болашақта да толығырақ болуы керек. Жасалған ерекше әңгімелер іздебен дамыту арқылы балалардың пыңырауларын, білімін дамытуға, ақыс айқайлатын әдістемелерге қолдау көрсету мүмкіндігі бар.