2 Задание. Анализ ПОПС в рамках вопроса: Какую роль играет казахская интеллигенция в определении национальных границ?
2 Задание. Анализ ПОПС в рамках вопроса: "Какую роль играет казахская интеллигенция в определении национальных границ?". П – моё мнение. "Я лично считаю...", "По моему мнению, эта проблема заслуживает / не заслуживает внимания", "Я согласен/согласна с...". О – объяснение моей позиции. "Потому что...", "Так как...". П – примеры. "Я могу привести примеры...", "Могу подтвердить это на основе примеров из...". С – выводы (суждение или умозаключение). "Таким образом...", "Подводя итоги...", "Поэтому...", "Исходя из сказанного, делаю вывод о том, что...".
Ледяная_Магия 21
Анализ ПОПС в рамках вопроса "Какую роль играет казахская интеллигенция в определении национальных границ?" может быть представлен следующим образом:П – моё мнение:
Я лично считаю, что казахская интеллигенция играет важную роль в процессе определения национальных границ.
О – объяснение моей позиции:
Потому что казахская интеллигенция имеет обширные знания о культуре, истории и особенностях казахского народа, что позволяет им принимать важные решения в области национальной политики. Благодаря своей образованности, интеллигенция способна анализировать сложные социально-политические ситуации и принимать взвешенные и обоснованные решения.
П – примеры:
Я могу привести примеры, которые подтверждают важность роли казахской интеллигенции в определении национальных границ. Они активно участвовали в создании Казахской Советской Социалистической Республики и формировании её территориальных границ. Также они играют важную роль в сегодняшней независимой Республике Казахстан, особенно в деле сохранения и развития казахской культуры и языка.
С – выводы:
Таким образом, казахская интеллигенция играет существенную роль в определении национальных границ. Исходя из сказанного, делаю вывод о том, что её мнение и участие в процессе принятия решений должны учитываться для обеспечения устойчивого развития Казахстана как нации.