20 Встановити відповідність художнього засобу: 1. Метонімія. 2. Персоніфікація. 3. Фразеологізм. 4. Порівняння. Приклад

Sladkiy_Assasin

41

Перш ніж розглядати відповідність художніх засобів до прикладів, давайте детальніше розберемося, що означають ці засоби.

1. Метонімія - це використання слова або висловлювання, що найчастіше визначається його подібністю або зв"язком з предметом або ідеєю, яку воно заміняє. Це може бути заміна назви предмета його атрибутом, дією, матеріалом, походженням тощо. Наприклад, словосполучення "пити чашку" вживається замість "пити напій з чашки".

2. Персоніфікація - це прийом, коли неживі предмети або явища описуються або зображуються як живі. Використовуючи персоніфікацію, ми приписуємо неживим предметам людські якості. Наприклад, "дерева шепчуть" або "сонце посміхається".

3. Фразеологізм - це словосполучення або вираз, який має стійкий довершений вигляд і інші особливості, що зумовлюють його значення. Це може бути фіксована комбінація слів, яка має відмінне від суми значень окремих слів, про яку школяр часто думає як про ціле. Наприклад, "крок за кроком" або "тише води, глибше менші".

4. Порівняння - це прийом, який використовує слова "як", "ніби", "мов", "немов" для встановлення паралелі між двома об"єктами або явищами з метою пояснення або зображення одного за допомогою іншого. Порівняння допомагають нам краще уявити собі об"єкт або явище. Наприклад, "сильний як ведмідь" або "швидкий як вітер".

Тепер, розглядаючи приклади, давайте призначимо відповідний художній засіб кожному з них.

В прикладі А ми бачимо фразеологізм: "Дороги ліз кінь, як по б вік свій збув на тім горбі в спросив іван ціле село". Цей вислів має стійке значення і не може бути розглянутий як метонімія, персоніфікація або порівняння, оскільки його основний сенс не визначається аналогією, живими предметами або порівнянням.

Для прикладу Д ми можемо розглянути персоніфікацію через опис малювання: "Малює по нім маленькі фосфоричні заїзди". У цьому прикладі речовина (нім) описується як здатна малювати, що відповідає означенню персоніфікації.

Отже, згідно з даними прикладами:

1. Метонімія - не є відповідним художнім засобом ні для одного з прикладів.

2. Персоніфікація - є відповідним художнім засобом для прикладу Д ("Малює по нім маленькі фосфоричні заїзди").

3. Фразеологізм - є відповідним художнім засобом для прикладу А ("Дороги ліз кінь, як по б вік свій збув на тім горбі в спросив іван ціле село").

4. Порівняння - не є відповідним художнім засобом ні для одного з прикладів.

Це була подробна відповідь з обґрунтуванням відповідей для кращого розуміння школяром. Надіюся, що це було зрозуміло і корисно! Я завжди готовий допомогти з будь-якими запитаннями, пов"язаними зі шкільними предметами.