214Б. Какова основная идея и тема фрагмента статьи? Определите стиль речи. Какие стилевые характеристики отражают

Магнитный_Зомби

25

Задача: 214Б. Какова основная идея и тема фрагмента статьи?

В данном фрагменте статьи основная идея заключается в том, чтобы определить основную тему этого фрагмента. Основная тема фрагмента статьи может быть связана с обсуждением каких-то стилевых характеристик и типов значений определенных слов и словосочетаний.

Определите стиль речи.

Судя по содержанию фрагмента, стиль речи здесь научный и объективный. Используется формальный язык, обращение к определенным концептам и терминам.

Какие стилевые характеристики отражают данные словосочетания?

Данное задание подразумевает определение стилевых характеристик некоторых словосочетаний. Из поставленных вопросов можно предположить, что речь идет о стилевых характеристиках, связанных с научным текстом или анализом.

С какой целью вводится информация в скобках?

Информация в скобках может вводиться с целью уточнения или пояснения ранее представленной информации. Она может использоваться, чтобы дополнить основную идею или тему статьи и сделать ее более ясной или полной.

Какое значение второй абзац имеет для обобщения основной идеи и темы статьи?

Второй абзац может содержать обобщение основной идеи и темы статьи. Он может включать в себя ключевые моменты того, что было представлено в предыдущем фрагменте, чтобы дать читателю более полное представление о теме.

Какие из них являются терминами?

Судя по заданию, некоторые из слов и словосочетаний, представленных в фрагменте, могут быть терминами. Однако, без полного контекста фрагмента статьи невозможно точно определить, какие именно слова являются терминами.

214B. Постройте схему сложного предложения с подчеркнутым сложноподчиненным предложением, объясните использование знаков препинания.

Один из подходящих примеров сложного предложения с подчеркнутым сложноподчиненным предложением может быть:

«Я ходил в кино, [когда начался дождь], и весь вечер был испорчен.»

В данном предложении сложноподчиненное предложение «когда начался дождь» является придаточным предложением времени. Знаки препинания (запятые) используются для отделения этого придаточного предложения от главного предложения и для обозначения смысловых пауз.

Определите значения данных выделенных словосочетаний.

Без контекста текста невозможно предоставить точные определения значения выделенных словосочетаний.

Укажите типы значений слова "голод" (энергетический) и "парниковые" (газы).

Тип значения слова "голод" в данном контексте, скорее всего, будет связан с его энергетическим значением, то есть относящимся к пищевым потребностям и потреблению пищи.

Слово "парниковые" относится к прилагательной форме слова "парник". В данном контексте, "парниковые газы" скорее всего будет относиться к типу газов, которые способствуют эффекту парникового эффекта и влияют на изменение климата.

Найдите сложные слова и объясните.

Сложные слова – это слова, которые состоят из двух и более морфем и имеют сложное или специфическое значение. В данном фрагменте статьи конкретные сложные слова не указаны, поэтому невозможно их определить или объяснить.