23. Ол мақсатта бағыныңқы сабақтасты табғаныңызды айтыңыз. А) Біздің назарымызда, біз бірнеше дүкендерді қарым-қатынас

Magnitnyy_Magistr

50

Согласно условию задачи, я должен определить, какое из предложений является целью бағынықа (уроку). Давайте рассмотрим каждое предложение.

А) Біздің назарымызда, біз бірнеше дүкендерді қарым-қатынас жасап, қонақтарға әртүрлі базарлықтар алуға болатынмыз.
Это предложение говорит нам о том, что мы посещаем несколько магазинов и взаимодействуем с покупателями, чтобы покупать различные товары. Однако это не является целью или намерением бағынықа, это просто описание деятельности.

В) Ол кетуіне дейін, мен қалдым.
Это предложение говорит, что я остался до его ухода (кету). Однако это также не указывает на цель или намерение урока. Это просто сообщает о временном пребывании в этом месте.

С) Біз серуенге шыққан шешімімізде, күн қаншалықсыз болуы мүмкін.
Это предложение утверждает, что справедливым решением для нас будет оставаться бездействовать. Но это снова не указывает на конкретную цель урока, а просто говорит о возможности оставаться бесконечно в состоянии бездействия.

D) Келе жатыр деп, біз кешке киноға барамыз.
Это предложение говорит о том, что мы собираемся пойти на кино в будущем. Однако это также нельзя считать целью или намерением бағынықа, а всего лишь планом на будущее.

Е) Оқушылар келгеннен кейін, сабақ басталды.
Это предложение сообщает нам о начале урока после прихода учеников. В отличие от других предложений, это указывает на прямую связь с уроком и можно считать целью или моментом начала бағынықа.

Таким образом, из всех предложений только последнее (Е) указывает на цель урока - начало занятий после прихода учеников.