234A. Просмотреть предложения и определить, к какому стилю речи они относятся. Перевести выделенные фрагменты
234A. Просмотреть предложения и определить, к какому стилю речи они относятся. Перевести выделенные фрагменты предложений в придаточные предложения времени, условия, причины или следствия. При необходимости изменить порядок частей предложений. Записать получившиеся сложноподчиненные предложения. Изменился ли их смысл и стилистический характер? Вставить пропущенные буквы. Прокомментировать знаки препинания в шестом предложении. 1. Разрушение земель и экосистем происходит из-за водного разрушения при формировании береговой линии. 2. Вследствие отчуждения значительных территорий.
Kosmicheskaya_Charodeyka 55
1. Разрушение земель и экосистем происходит из-за водного разрушения при формировании береговой линии.Это предложение относится к научно-популярному стилю речи. Для перевода выделенного фрагмента в придаточное предложение времени, мы можем использовать союз "когда":
"Когда формируется береговая линия, происходит разрушение земель и экосистем."
Смысл и стилистический характер предложения не изменились. Знаки препинания в этом предложении не требуют комментариев.
2. Вследствие отчуждения значительных территорий...
Это предложение является незаконченным и не относится ни к одному стилю речи. Давайте завершим предложение и переведем его в придаточное предложение причины:
"Вследствие отчуждения значительных территорий, происходят негативные последствия для окружающей среды."
Мы добавили фразу "происходят негативные последствия для окружающей среды", чтобы предложение было ясным и последовательным. Смысл и стилистический характер предложения не изменились.
Пропущенные буквы в данной задаче нам неизвестны, так как в тексте их нет. Что касается шестого предложения, оно не указано в задаче, поэтому необходимо предоставить дополнительную информацию. Если вы предоставите конкретное шестое предложение, я с радостью помогу вам прокомментировать знаки препинания в нем.