24. Какие вопросы относятся к пятому разделу проекта под названием формы реализации : а) Что будет сделано? б) Почему

  • 5
24. Какие вопросы относятся к пятому разделу проекта под названием "формы реализации": а) Что будет сделано? б) Почему это будет сделано? в) Зачем это будет сделано? г) Что должно получиться? д) Сколько это стоит?
25. Сопоставьте учреждения и предлагаемую профилактическую деятельность, осуществляемую данным учреждением: 1. Образовательные учреждения а) Создают условия для диагностики детей с проблемами в развитии и обучают их; предоставляют психолого-педагогическую поддержку родителям; обеспечивают реализацию воспитательных мероприятий.
Магнитный_Зомби
35
Ответ на задачу 24:

Пятый раздел проекта под названием "формы реализации" включает в себя следующие вопросы:

а) Что будет сделано?
В этом разделе описывается конкретная деятельность, которая будет выполнена в рамках проекта. Здесь указываются шаги и этапы, необходимые для достижения поставленных целей.

б) Почему это будет сделано?
В этом вопросе обосновывается необходимость выполнения указанных действий. Описываются причины, по которым выбраны именно эти формы реализации проекта.

в) Зачем это будет сделано?
В данном вопросе выясняется цель проекта и то, какие выгоды и польза будут получены от его реализации. Объясняется важность выполнения указанных действий для достижения задуманного результата.

г) Что должно получиться?
Здесь указывается ожидаемый результат от реализации проекта. Описывается, что должно быть достигнуто после выполнения всех шагов в пятом разделе проекта.

д) Сколько это стоит?
Стоимость реализации проекта описывается в данном вопросе. Здесь указываются затраты, необходимые для выполнения всех действий, описанных в пятом разделе проекта.

Ответ на задачу 25:

1. Образовательные учреждения
а) Создают условия для диагностики детей с проблемами в развитии и обучают их; предоставляют психолого-педагогическую поддержку родителям; обеспечивают реализацию воспитательных мероприятий

Образовательные учреждения выполняют роль основных институтов, в которых осуществляется обучение и воспитание детей. Они создают условия для диагностики детей, помогают выявить проблемы в их развитии, а также осуществляют обучение и педагогическую поддержку для тех детей, которые имеют трудности в обучении. Они также помогают родителям в понимании и решении проблем, связанных с развитием и обучением их детей, и организуют воспитательные мероприятия для формирования полноценной личности учащихся.