26. Опишите, используя примеры, такие риторические фигуры, как метонимия и синекдоха, применяемые в поэтической речи
26. Опишите, используя примеры, такие риторические фигуры, как метонимия и синекдоха, применяемые в поэтической речи. Определите, на чем основано перенесение значения в каждом примере. Пример: Мы, например, или покойник дядя, Максим Петрович: он не то на серебре, на золоте едал... (А. Грибоедов) - использование названия материала вместо названия изделий из него. Больше всего береги и копи копейку: эта вещь надежнее всего на свете... (Н. Гоголь) - использование части для обозначения целого. 1. Где бодрый серп гулял и падал колос, теперь уж пусто всё - простор везде... (Ф. Тютчев) 2. И пишет боярин всю ночь напролет
Mark 70
Риторические фигуры, такие как метонимия и синекдоха, часто используются в поэтической речи для создания эффектных и запоминающихся образов.Метонимия - это замена одного слова или выражения другим, основанная на существующих связях или ассоциациях между ними. В примере "Где бодрый серп гулял и падал колос, теперь уж пусто всё - простор везде..." (Ф. Тютчев), слово "серп" является метонимией, заменяющей понятие "жатва" или "жатые колосья". В данном случае, "серп" используется для обозначения всего процесса жатвы и уборки урожая.
Синекдоха - это использование части для обозначения целого или наоборот, целого для обозначения части. Во втором примере "И пишет Бог на бледной мраморной доске" (А. Блок), слово "доска" является синекдохой, обозначающей процесс письма или творчества в целом. Доска представляет собой только малую часть работы, но используется для описания всего процесса творчества.
Таким образом, использование метонимии и синекдохи в поэтической речи позволяет создавать более яркие и образные выражения, основанные на ассоциациях и связях между различными понятиями и предметами. Они помогают передать глубину и эмоциональность автора и делают стихотворение более запоминающимся для читателя.