268. Воспроизведите предложения, заполняя пропущенные буквы и разделяя скобками. Определите классы наречий по значению

Чудесная_Звезда

31

Хорошо, давайте начнем с задания. Для того чтобы воспроизвести предложения, нам нужно заполнить пропущенные буквы и разделить слова скобками. Давайте посмотрим на каждое предложение отдельно.

1. Такая тишина возникает только безве(д)ренными ночами, когда легкий шо(ш)орох сухой травы внезапно настигает и заставляет сердце биться ти(х)о и спешно.

2. Впереди черные ворота де(в)ятнадцатого шлю(з)а. Наверху - часовой, ма(ш)та с сигнальными флагами.

3. Сначала обучение, затем чтение.

Теперь, давайте перейдем к определению классов наречий по значению и образованию. Классы наречий могут быть определены на основе их значения и образования.

По значению наречия можно разделить на следующие классы:

1. Наречия места указывают на местоположение действия, например: где? там, здесь, внизу.
2. Наречия времени указывают на время действия, например: когда? сейчас, рано, поздно.
3. Наречия образа действия указывают на способ выполнения действия, например: как? медленно, быстро, тихо.
4. Наречия степени указывают на степень качества действия, например: насколько? очень, сильно, немного.
5. Наречия цели указывают на цель действия, например: зачем? чтобы, ради, для.

По образованию наречия могут быть разделены на следующие классы:

1. Наречия простые образуются путем добавления суффикса к прилагательному или существительному, например: быстро (от прилагательного быстрый), громко (от существительного гром).
2. Наречия сложные образуются путем добавления суффикса или приставки к другим наречиям, например: неожиданно (от наречия не), темно (от наречия тьма).

Таким образом, в предложениях, которые были даны:

1. Насколько? Тихо и спешно. - наречия степени.
2. Где? внизу. - наречие места.
3. Наречий по значению или образованию в данном предложении нет.

Надеюсь, ответ был достаточно подробным и обстоятельным для понимания школьника. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задайте их.