294. Прочитайте описания ситуаций. Какая ситуация является дилеммой, а какая - нет? Обоснуйте свою точку зрения

Yagodka

4

В данной задаче нам предлагается определить, какая из предложенных ситуаций является дилеммой, а какая - нет. Для этого необходимо обосновать свою точку зрения, используя сложно-подчиненные предложения.

1. Ситуация: "Должен ли я выбрать: печатную книгу или аудиокнигу?" Можно сказать, что данная ситуация является дилеммой, так как имеется два варианта выбора - печатная книга и аудиокнига. При этом каждый из них имеет свои преимущества и недостатки. Например, аудиокниги удобны для прослушивания в дороге или во время занятий спортом, однако печатные книги позволяют лучше погрузиться в чтение и легче запомнить информацию. Таким образом, выбор между печатной книгой и аудиокнигой становится сложной задачей, требующей обдумывания преимуществ и недостатков каждого варианта.

2. Ситуация: "Должен ли я выбрать: пойти в 10 класс или поступить в колледж?" Эта ситуация также является дилеммой, поскольку школьник должен принять решение между двумя важными вариантами: пойти учиться в 10 класс или поступить в колледж. В данном случае необходимо учитывать свои интересы, цели и возможности. Например, если школьник имеет четкую профессиональную цель и возможность поступления в колледж, то выбор может быть оправданным. Однако, если школьник хочет завершить школьное образование и набраться опыта в 10 классе, то выбор пойти в 10 класс также может быть обоснованным. Таким образом, выбор между 10 классом и колледжем представляет сложную задачу, требующую взвешенного рассмотрения всех факторов.

3. Ситуация: "Должен ли я выбрать: пойти в кино или в парк?" В данном случае необходимо отметить, что эта ситуация не является дилеммой, так как два варианта выбора - пойти в кино или в парк - не представляют собой противоположные и взаимоисключающие действия. Человек может совершить оба варианта в один день или выбрать одно действие в определенный момент времени, а другое в другой раз. Таким образом, отсутствует необходимость делать выбор именно между кино и парком, поэтому данная ситуация не является дилеммой.

4. Ситуация: "Должен ли я выбрать: помочь старушке нести сумки и опоздать на урок или идти в школу?" Эта ситуация также является дилеммой, так как ученик приходится перед выбором между двумя вариантами действий - помочь старушке нести сумки и опоздать на урок или идти в школу без оказания помощи. Для принятия решения в данной ситуации необходимо учитывать такие факторы, как человеческие ценности, этические нормы и ответственность перед другими людьми. При этом выбор между этими действиями может быть сложным и требует обдумывания последствий каждого варианта.

5. Ситуация: "Должен ли я выбрать: рассказать другу/подруге, что наш общий знакомый говорил плохо о них, и вызвать конфликт, или промолчать, сохраняя хорошие отношения?" Данная ситуация также является дилеммой, так как ученик сталкивается с выбором между рассказать правду другу/подруге или промолчать для сохранения хороших отношений. В данном случае необходимо учитывать ценность честности и своего отношения с другом/подругой. Выбор между этими действиями может быть сложным и требует взвешенного рассмотрения последствий каждого варианта.

Таким образом, в данной задаче ситуации 1, 2, 4 и 5 являются дилеммами, в то время как ситуация 3 не является дилеммой. Это определено на основе противопоставления двух взаимоисключающих вариантов и необходимости делать выбор между ними.