3. Что представляет собой параллельная связь и какие элементы она содержит? Определите произведение, из которого взят
3. Что представляет собой параллельная связь и какие элементы она содержит? Определите произведение, из которого взят следующий текст. Назовите его и сформулируйте его основную идею. Определите тип связи между его частями. Выделите слова, которые создают смысловую связь. Наташа стояла с опущенными тонкими руками, медленно поднимающейся, нежной грудью, сдерживая дыхание и с испуганным блестящим взглядом, направленным вперед, с настроем готовности к большой радости и горю. Она не отвлекалась ни на государя, ни на другие важные лица, указывавшие Перонские – у нее была только одна мысль: "Неужели
Skat 41
Параллельная связь в предложении представляет собой одновременное и упорядоченное перечисление различных качеств и состояний Наташи, описание ее внешнего вида и внутренних переживаний. Данная связь создает образ цельной, гармоничной и эмоционально насыщенной картинки.Элементы параллельной связи в данном предложении:
1. Тонкие руки.
2. Нежная грудь.
3. Сдерживание дыхания.
4. Испуганный блестящий взгляд.
5. Направленный вперед взгляд.
6. Настроение готовности к большой радости и горю.
Текст, из которого взят данный отрывок, носит художественный характер. Его произведение - роман "Война и мир" Льва Толстого. Основная идея произведения заключается в исследовании влияния исторических событий на судьбы отдельных людей и показе всей драматической силы войны.
Тип связи между частями текста - синонимический, так как различные фразы в тексте передают схожие идеи и эмоции.
Слова, которые создают смысловую связь:
- "с опущенными тонкими руками" - описывает положение рук
- "медленно поднимающейся" - описывает движение
- "нежной грудью" - описывает физическую особенность
- "сдерживая дыхание" - описывает состояние
- "с испуганным блестящим взглядом" - описывает выражение лица
- "направленным вперед" - описывает направление взгляда
- "с настроем готовности к большой радости и горю" - описывает эмоциональное состояние.