3. Как развивались взаимоотношения между дючинами? Какие факторы оказывали влияние на эти отношения? 5. Какие

Zimniy_Veter

49

3. Развитие взаимоотношений между дючинами было обусловлено несколькими факторами. Во-первых, дючины образовались в результате миграции племен и формировались на основе семейных кланов. Изначально, взаимоотношения между дючинами были в основном мирными, так как они общались на основе родственных связей и традиционных религиозных верований.

Однако, с течением времени, взаимоотношения между дючинами могли меняться, особенно в условиях изменений социально-экономической ситуации. Влияние на эти отношения оказывали факторы, такие как:
- Территория и доступ к природным ресурсам: Если на территории проживания дючин были ограниченные ресурсы, то между ними могла возникать конкуренция и враждебность. А, наоборот, если ресурсы были более доступными или их распределение осуществлялось согласно установленным правилам, то между дючинами могла сложиться более мирная обстановка.

- Торговые и экономические связи: Взаимодействие между дючинами могло зависеть от наличия торговых связей и возможности обмена товарами или услугами. Обмен определенными товарами мог способствовать укреплению отношений и развитию взаимной зависимости между дючинами.

- Политические, социальные и религиозные факторы: Отношения между дючинами могли определяться иерархией силы, политическими и социальными нормами, а также религиозными и культурными традициями. Наличие влиятельных лидеров, промежуточных авторитетных структур или общих религиозных практик могло способствовать сближению дючин или, наоборот, приводить к конфликтам и спорам.

- Внешнее воздействие: Внешние факторы, такие как захваты чужих территорий со стороны других племен, контакт с народами другой культуры или империей, также могли оказывать влияние на взаимоотношения между дючинами.

В целом, взаимоотношения между дючинами подвержены многим факторам и могут быть разнообразными в зависимости от конкретных обстоятельств и условий их жизни.

5. Алтайцы вели сельское хозяйство, занимались животноводством, охотой и рыболовством. Они распределяли обязанности между собой с учетом возраста, пола и трудовых навыков.

Мужчины занимались скотоводством, охотой на диких животных и рыболовством. Они охраняли стада, строили орудия для охоты и рыбной ловли, а также занимались рыбным промыслом. Мужчины также выполняли работы по строительству жилищ, выполнению тяжелых физических работ и защите семьи и общины.

Женщины занимались сельским хозяйством, выращивали овощи, зерно и лекарственные растения. Они заботились о семье, готовили пищу, выращивали и собирали травы для лечения и знали о местных традиционных методах лечения. Женщины также занимались ткачеством и шитьем, изготавливали одежду и предметы быта.

Дети, в зависимости от возраста, помогали в семейных трудах или занимались пастбищем домашнего скота. Все эти обязанности были распределены в соответствии с традиционными ролевыми нормами и навыками, а также в зависимости от нужд семьи или общины.