3. Какие из предложений содержат обращение (знаки не расставлены)? а) Пожалуйста, остановитесь и послушайте, как поет

  • 15
3. Какие из предложений содержат обращение (знаки не расставлены)?
а) Пожалуйста, остановитесь и послушайте, как поет соловей. Ощутите свою землю.
б) Позволите, могу ли я когда-нибудь нарисовать вас, бабушка?
в) Пожалуйста, не выбрасывайте хлеб, он святой.
г) Ну, вот мы и дома, Кузька.

4. Какие из предложений содержат вводные слова (знаки не расставлены)?
а) К счастью, у меня получилось направить лодку к берегу.
б) Здесь когда-то росли высокие и густые травы.
в) Возможно, в ближайшее десятилетие будут найдены лекарства от неизлечимых болезней.
г) К моему счастью, прибавилось еще одно огорчение.

5. Какое из предложений содержит прямую речь (знаки не расставлены)?
Магический_Единорог
30
3. Чтобы определить, содержат ли предложения обращение, мы должны обратить внимание на наличие служебных слов или выражений, которые указывают на обращение к кому-либо. Обращение обычно выделяется запятыми или восклицательными знаками. Остановимся на каждом предложении и сделаем соответствующие выводы:

а) Пожалуйста, остановитесь и послушайте, как поет соловей. В данном предложении есть обращение "пожалуйста". Оно указывает на просьбу к кому-то остановиться и послушать пение соловья.

б) Позволите, могу ли я когда-нибудь нарисовать вас, бабушка? В данном предложении также есть обращение "позволите". Оно указывает на просьбу к бабушке разрешить нарисовать ее.

в) Пожалуйста, не выбрасывайте хлеб, он святой. В данном предложении есть обращение "пожалуйста". Оно указывает на просьбу к кому-то не выбрасывать хлеб.

г) Ну, вот мы и дома, Кузька. В данном предложении присутствует обращение "Кузька". Оно указывает на обращение к Кузьке, возможно, это имя собаки или другого животного.

Таким образом, предложения а), б), в) и г) содержат обращения.

4. Для определения наличия вводных слов в предложениях необходимо обратить внимание на наличие слов или выражений, вводящих новую информацию, дополнительные факты или предисловие перед основной частью предложения. Проанализируем каждое предложение:

а) К счастью, у меня получилось направить лодку к берегу. В данном предложении есть вводное слово "к счастью", которое выражает чувство благодарности или облегчения. Оно вводит дополнительную информацию перед основным сообщением о направлении лодки к берегу.

б) Здесь когда-то росли высокие и густые травы. В данном предложении также есть вводное слово "здесь", которое указывает на место действия и вводит новую информацию о том, что здесь когда-то росли высокие и густые травы.

в) Возможно, в ближайшее десятилетие будут найдены лекарства от неизлечимых болезней. В данном предложении имеется вводное слово "возможно", которое выражает возможность или предположение. Оно вводит новую информацию о том, что в ближайшее десятилетие могут быть найдены лекарства от неизлечимых болезней.

г) К моему счастью, прибавилось... В данном предложении имеется начало вводной фразы "к моему счастью". Она вводит информацию о чувстве радости или счастья, которое связано с чем-то, что произошло или случилось.

Таким образом, предложения а), б), в) и г) содержат вводные слова.