№3. Назовите вид информационного процесса в следующих случаях (см. №1, укажите номер): А) Что указывает дорожный знак
№3. Назовите вид информационного процесса в следующих случаях (см. №1, укажите номер):
А) Что указывает дорожный знак о возможных ремонтных работах?
Б) Чем фотографии напомнили о хорошо проведенных каникулах?
В) Какую познавательную информацию учитель сообщает по данной теме?
Г) Что предупреждает моряков сигнал маяка о?
Д) Что можно определить по кольцам на срезе дерева относительно засушливых годов?
А) Что указывает дорожный знак о возможных ремонтных работах?
Б) Чем фотографии напомнили о хорошо проведенных каникулах?
В) Какую познавательную информацию учитель сообщает по данной теме?
Г) Что предупреждает моряков сигнал маяка о?
Д) Что можно определить по кольцам на срезе дерева относительно засушливых годов?
Пчела 13
А) В данном случае информационный процесс, связанный с указанием дорожным знаком о возможных ремонтных работах, является процессом передачи предупредительной информации. Данный знак информирует водителей о наличии возможных ремонтных работ на дороге, что позволяет им принять соответствующие меры безопасности.Б) Фотографии в данном случае активизируют информационный процесс восприятия и воспоминания. Они помогают нам вспомнить и визуально пережить радостные моменты, связанные с проведением каникул. Фотографии сохраняют изображение и помогают восстановить эмоции и впечатления, связанные с прошлым событием.
В) Учитель в данном случае осуществляет информационный процесс передачи знаний. Он сообщает познавательную информацию по данной теме, объясняет основные концепции и факты, используя различные методы обучения, такие как объяснение, демонстрация или дискуссия. В результате этого процесса ученики получают новые знания и понимание данной темы.
Г) Сигнал маяка предупреждает моряков о наличии опасностей или препятствий в море. В данном случае информационный процесс связан с передачей предупредительной информации морякам. Маяк использует световой или звуковой сигнал, чтобы указать на наличие определенных условий, таких как приближение к опасным берегам, подводным скалам или погодным условиям, которые могут представлять угрозу для судов.
Д) Кольца на срезе дерева позволяют определить возраст дерева и содержат информацию о его росте и климатических условиях. В данном случае информационный процесс связан с интерпретацией и анализом данных, полученных из кольцевых слоев дерева. Каждое кольцо представляет год роста дерева, и ширина кольца может указывать на влияние засушливых условий на рост дерева в определенные годы. Таким образом, анализ кольцевых слоев позволяет получить информацию о климатических изменениях и засушливых периодах в прошлом.